A forgatókönyvezés kiváló módja annak, hogy az irodalmi konfliktusokra összpontosítson.
Ha a diákok olyan forgatókönyveket készítenek, amelyek bemutatják a különböző típusú konfliktusok okát és következményeit, erősíti az irodalmi fogalmak elemző gondolkodását. Kérje meg tanulóit, hogy válasszanak példát minden irodalmi konfliktusra, és ábrázolják őket a forgatókönyv -készítő segítségével. A forgatókönyvben az egyes konfliktusok példáit vizuálisan kell ábrázolni, a jelenet magyarázatával együtt, és azt, hogy hogyan illeszkedik a konfliktus adott kategóriájához.
Amanda állandóan gügyög Tomnak: túl gyorsan eszik, túl sokat dohányzik, nem törődik kellőképpen a külsejével. Miután Amanda kidob néhány Tom által megkérdőjelezhető könyvet, Tom végül felborul az anyjára. Azt állítja, hogy szerinte a „moziba járás” kifogásai hazugságok; Tom tudja, hogy sokat tesz a családért, és úgy érzi, elakadt, ezért „csúnya boszorkánynak” nevezi Amandát, és elviharzik.
Tom csapdába esik a húgával és az anyjával. 21 éves, de ő az egyetlen jövedelme a családjuknak, és úgy tűnik, hogy a húga nem tud annyira elmenni a saját elméjéből, hogy életet tudjon teremteni magának. Kereskedő tengerész akar lenni, utazni és világot látni, de tudja, hogy ha elmegy, elhagyja őket, mint az apjuk tette.
Amandának sok ötlete van arról, hogy hol kell lennie egy fiatal nőnek egy bizonyos életszakaszban. Ekkorra Laura házasnak kell lennie és családot kell alapítania; Laura azonban nagyon félénk és csendes. Élvezi üvegállatgyűjteményét és fonográfjátékát. Nem igazán érdekli a karrierút folytatása, mert túlságosan fél. Nem felel meg anyja vagy a társadalom elvárásainak egy vele egykorú nővel szemben.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus The Glass képeskönyve.