"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
Mivel a diákok olvasni, egy storyboard is szolgálhat hasznos karakter referencia naplót. Ez a napló (más néven karakter térkép ) lehetővé teszi a diákok felidézni lényeges információkat fontos karakter. Amikor olvasott regény, kis attribútumokat és részletek gyakran válnak fontos, mint a cselekmény előrehaladtával. A karakter feltérképezése, a diákok rögzíti az információt, segítve őket követi végig, és elkapni a finomságok, amelyek az olvasást élvezetesebbé!
Példa A Hold le. Karakterek
Más karakterek szerepelnek ezen a térképen is: Orvos Winter ezredes Lanser, Molly Mordenben hadnagy Tonder, és George Corell.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy karaktert a fő karakterek számára.
Évfolyam 9-10
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
A Tevékenység Típusa: Karakter Térkép
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
| Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
| Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Mivel a diákok olvasni, egy storyboard is szolgálhat hasznos karakter referencia naplót. Ez a napló (más néven karakter térkép ) lehetővé teszi a diákok felidézni lényeges információkat fontos karakter. Amikor olvasott regény, kis attribútumokat és részletek gyakran válnak fontos, mint a cselekmény előrehaladtával. A karakter feltérképezése, a diákok rögzíti az információt, segítve őket követi végig, és elkapni a finomságok, amelyek az olvasást élvezetesebbé!
Példa A Hold le. Karakterek
Más karakterek szerepelnek ezen a térképen is: Orvos Winter ezredes Lanser, Molly Mordenben hadnagy Tonder, és George Corell.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy karaktert a fő karakterek számára.
Évfolyam 9-10
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
A Tevékenység Típusa: Karakter Térkép
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
| Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
| Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Alkalmassá tedd a karaktertérkép feladatodat úgy, hogy lehetőséget adj látványos, írott vagy hangos válaszokra, így minden diák megmutathatja megértését olyan módon, ami a leginkább megfelel nekik. Sablonok vagy mondatkezdetek biztosítása támogatja a kezdő írókat, míg a haladó diákok további elemzést hozzáadva folyamatosan fenntartják az érdeklődést.
Csoportosítsd azonos olvasási képességekkel rendelkező diákokat, hogy minden csapat megfelelő tempóban haladjon. Stratégiai párosítás biztosítja, hogy mindenki részt vegyen, és a magabiztos olvasók segíthessék a beszélgetéseket anélkül, hogy uralnák azokat.
Integráld a karaktertérképeket az irodalmi körök rendszeres részévé. Szerepek kiosztásával, például 'Karakter Detektív', a diákok a saját tulajdonságaikra vagy cselekedeteikre fókuszálhatnak, majd megoszthatják eredményeiket a csoporttal.
Biztosíts nyomtatható vagy digitális karaktertérkép sablonokat, amelyek segítenek a diákoknak rendezni gondolataikat a részletek kitöltése előtt. A szakaszos szervezők tartalmazhatnak irányadó kérdéseket vagy utasításokat minden mezőhöz.
Engedd meg a diákoknak, hogy rajzoljanak, kollázsokat készítsenek vagy digitálisan tervezzék karakterképeiket. A kreatív lehetőségek növelik az elköteleződést és segítenek a diákoknak mélyebben kapcsolódni a tanult karakterekhez.
egy karaktertérkép egy grafikus szervező, amely segít a diákoknak nyomon követni minden karakterrel kapcsolatos fontos részleteket, például fizikai tulajdonságokat, személyiséget és kulcsidézeteket. Az A Hold le van olvasásakor ez megkönnyíti a megértést, mivel könnyebbé teszi a karakterek emlékezetét és elemzését a történet során.
Az karaktertérkép készítéséhez az A Hold le van-hoz listázza a főbb karaktereket, válasszon vizuális elemeket a reprezentációjukhoz, és töltse ki a részleteket, például fizikai tulajdonságokat, jellemzőket és emlékezetes idézeteket. Használjon storyboardot vagy sablont a szervezéshez.
Egy teljes karaktertérkép az A Hold le van-hoz magában foglalhatja Orden polgármestert, Winter doktor, Lanser ezredes, Molly Morden, Tonder hadnagy és George Corell.
Karaktertérkép segít a középiskolásoknak nyomon követni több karaktert, észrevenni a kicsi, de fontos részleteket, és mélyíteni a témák és motivációk megértését, így az irodalom élvezetesebbé és hozzáférhetőbbé válik.
A legjobb gyakorlatok közé tartozik, hogy a karaktertérképeket egyedül vagy párokban adják ki, bátorítva a diákokat, hogy színeket és vizuális elemeket használjanak, frissítsék a térképet az új részletekkel, és vitassák meg az eredményeket a megértés és a kritikus gondolkodás erősítése érdekében.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár