Hívei és Ellenzők

Mint minden új jogszabály esetében, voltak olyan emberek is, akik támogatták és az emberek, akik ellenezték a Missouri kompromisszumot. Kérd meg a tanulókat, hogy kutassák azokat, akik támogatták a kompromisszumot, valamint azt, amit kért, és azokat, akik ellenezték, és miért. A diákok egy T-Chartot használnak a kompromisszum támogatói és az ellenfelek álláspontjainak összehasonlítására és ellentmondására.

A tevékenység befejezése után a diákok képesek lesznek elemezni és szintetizálni, hogy a kompromisszum mely pontjait vitatták meg, megállapodtak, és milyen pontokat vitattak meg. Ez további ismereteket fog adni nekik arról, hogy miért vitatták meg a kompromisszumot annyira, és miért született végleges megállapodás.

Bővített tevékenység

Kérd meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy rács- történetet a Kansas-Nebraska 1854. évi törvény támogatói és ellenfelei számára. Emellett a diákok jobban megérthetik a rabszolgaság és a rabszolgaság ellen benyújtott érvek alakulását, valamint azt is, hogy miért vagy nem kellene új területre terjeszteni.

Hallgatói utasítások

Készítsen egy forgatókönyvet, összehasonlítva és ellentmondva az 1820-as Missouri-kompromisszumról.

1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
2. Jelölje be az első oszlopot: „Támogatók” és a „Miért működött”, az „Állami jogok meggyőződése”, a „Félelem” és a „Ki támogatta” címet?
3. Jelölje be a második oszlopot: "Ellenfelek" és a "Miért nem működik", a "Kongresszusi hatalomba vetett hit", a "Félelem" és a "Ki ellentétes" címet.
4. A leírás mezőkbe írjon összefoglalót minden egyes cellához.
5. Készítsen illusztrációkat a megfelelő jelenetek, térképek, karakterek és elemek segítségével.
6. Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.