Értékes vonatkozásait irodalmi munka a témák, szimbólumok és motívumok. Része a közös törzsanyag ELA szabványok bevezetése és elmagyarázni ezeket a bonyolult fogalmakat. Azonban elvont gondolatok gyakran nehéz a diákok felboncol segítség nélkül. Egy storyboard, a diákok vizuálisan bizonyítani, hogy megértsük ezeket a fogalmakat, és a mester elemzése irodalmi elemek. A legjobb gyakorlatok lásd cikkünket a konkrét óravázlat lépések beállításával a tantermi és tevékenységek tanítani témák, szimbólumok és motívumok.
Az osztályteremben, a diákok nyomon követhetik a gazdag szimbolikája Steinbeck használja a műben.
A mondás szerint, „A pénz a gyökere minden rossznak”, és ez nem kivétel a gyöngy. Ahogy Kino igyekszik szerezni le a gyöngy, a gondolat, hogy mi a gazdagság hozza teszi őt szem elől tévesztenünk, ami igazán fontos az életben. Nem csak változik Kino elforgatásával neki egy pusztító gyilkos, de ez is megváltozik az emberek körülötte. Falusiak, akik egykor a barátja féltékeny lett, és mohó, megállás semmi - az égő lakását -, hogy a gyöngy.
A sors egy univerzális témát, amely gyakran alkalmas arra, hogy a megértés az ember sorsát. Míg esemény történik, hogy úgy tűnik, hogy véletlen és ki a személy ellenőrzése, ezek az események megváltoztassák életüket. Még intézkedések a saját műved nagy hatásokat és az eredményeket. Azonban ez a sors, hogy kölcsönöz nekünk tematikus gondolat, hogy az életünk nem ellenőrzött véletlenül, hanem egy előre meghatározott sors. A végén, egy sor véletlenek vezet tragikus halála után is Coyotito ő már megmenekült a haláltól egyszer. Az olvasó marad azt hinni, hogy halála elkerülhetetlen volt.
Az egész regény, a gyöngy alkalmas arra, hogy egy összetett és bonyolult szimbólum. A kiállítás a csúcspont, a gyöngy a jelentés megváltozik. Kezdetben úgy tűnik, hogy szimbolizálja a sors, szerencse, és sok szerencsét. Azonban a végén ez áhított és képviseli az összes gonosz és a kapzsiság a világon. Breaking jel le tovább az olvasó láthatja a gyöngy, mint maga a sors. Nőtt egy darab homok feküdt az óceán fenekén, létezése pusztán történt véletlenül. Azonban, mivel a ritkaság, a pénzbeli értéket rendeljük hozzá, így egy materialista elemet.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely azonosítja az ismétlődő témákat a Pearl-ben . Mutassa be az egyes témák példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alatt.
Beszéljétek meg általában a kapzsiság témáját, mielőtt az aktuális lecke felé haladnátok. Kérdezd meg a tanulókat, hogy mit tudnak a kapzsiságról, osszátok meg véleményüket és gondolataikat a témával kapcsolatban, és osszák meg a tapasztalataikból eszébe jutott példákat. Adja meg a hallgatóknak a szükséges kontextust a jövőbeni hivatkozásokhoz.
Segíts a tanulóknak elemezni, hogyan használták fel a kapzsiság témáját a történetben. A tanulók megvitathatják a kapzsiság fogalmát, amellyel más történetekben találkoztak, és kapcsolatba hozhatják ezzel a történettel. Például azok a történetek, amelyeknél a kapzsiság a fő téma, mindig tanulságul szolgálnak a szereplők és az olvasók számára is.
Beszéljétek meg a tanulókkal, hogyan alakul a narratíva, és hogyan viszonyul a témákhoz és a szereplőkhöz. A tanulók összehasonlíthatják ezeket a fejleményeket egymással, és megtudhatják a közös kapcsolódási pontokat és azok jelentőségét. Ez a kapcsolat döntő szerepet játszik bármely történet alakulásában, és segíti az olvasókat a pontok összekapcsolásában.
A kapzsiság témáján kívül a tanulók azonosíthatnak és elemezhetnek más, a narratívában jelenlévő témákat is. A témák holisztikus szemszögéből való szemléltetése segít a tanulóknak új betekintést nyerni, javítani a megértést, és kapcsolatokat teremteni a témák között. A tanulók tématáblázatokat készíthetnek, hogy megértsék ezeket az összefüggéseket, és grafikus szervezők segítségével feltérképezhetik az információkat.
Kérd meg a tanulókat, hogy írjanak összefoglalót arról a leckéről, amelyet a kapzsiság veszélyeiről és annak rossz következményeiről tanultak. Ragaszkodjon ahhoz, hogy ápolja azt, amije van, és értékelje a kapcsolatokat az anyagi javakkal szemben. A tanulók arról is beszélhetnek, hogy mit tanultak a történetből, és hogyan segítette őket új perspektíva kialakításában.
A pénz és a kapzsiság romboló befolyása, a szerelem és a család értéke, a sors szerepe és a társadalmi igazságtalanság kemény igazsága néhány a "The Pearl" fő témái közül. A tanulók egyénileg és közösen reflektálhatnak ezekre a témákra, hogy jobban megértsék a történetet.
A közösségben élő gazdagok és szegények közötti különbség jól példázza a társadalmi egyenlőtlenséget. A narratíva hangsúlyozza, hogy az anyagi jólétre való törekvés hogyan erősítheti fel a már meglévő egyenlőtlenségeket és konfliktusokat szíthat. Például Kino és Juana csak azért akart valami rendkívülit találni, hogy megmentsék egyetlen fiuk életét.