Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok létrehozásával storyboard használó szókészlet a The Raft.
Ebben a tevékenységben a diákok bizonyítani, hogy megértsék a szókincset használ mondatokat és a megfelelő képeket. A diákok ellátható a szókincset, vagy lehet használni a szavakat, hogy felfedezték keresztül az olvasás a szöveg. A mondatok és képek érvényesítse a megértés, a szó és a háttér, hogy használták a történet.
Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a történet, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Mutassa meg a szavak szavainak megértését a The Raft- ban vizualizációk létrehozásával.
Alkalmazza a tevékenységet úgy, hogy különböző nehézségi szinteken kínál szókincs lehetőségeket, és engedje meg a tanulóknak, hogy kiválasszák a készségük szerint. Ez biztosítja, hogy minden tanuló kihívásként és támogatásként érezze magát, miközben szókincs készségeket alakít ki.
Mutassa be a folyamatot úgy, hogy kiválaszt egy szót, meghatározza, ír egy mondatot, és rajzol vagy kiválaszt egy képet az osztály előtt. Az ön példája világos referencia és növeli a diákok önbizalmát.
Engedje, hogy a diákok kiválasszák kedvenc szókincs szavaikat vagy képeiket, amelyek rezonálnak velük. Személyes választás növeli a tulajdonjogot és értelmesebbé teszi a szókincs gyakorlását.
Szervezzen lehetőségeket arra, hogy a diákok bemutassák tábláikat osztálytársaiknak és konstruktív visszacsatolást adjanak. Ez fejleszti a kommunikációs készségeket és mélyíti a megértést a megbeszéléseken keresztül.
Kérje a diákokat, hogy írjanak vagy rajzoljanak egy új dolgot, amit megtanultak egy szóval kapcsolatban egy osztálytárs tábla alapján, mielőtt elhagyják az osztályt. Ez az azonnali formális értékelést biztosít és megerősíti a tanulást.
Vizuális szókincstábla a The Raft-hoz olyan tevékenység, ahol a diákok kiválasztják a történet kulcsszókincsét, mondatokat írnak ezekkel a szavakkal, és ábrázolják jelentésüket képekkel vagy rajzokkal. Ez segít a diákoknak összekapcsolni a szavakat a kontextusukkal és elmélyíteni megértésüket.
A The Raft számára vizuális szókincsleckét úgy készíthetsz, hogy kiválasztasz három szót a szövegből, megkeresed a definícióikat, írj saját mondatokat ezekkel a szavakkal, és ábrázold mindegyiket rajzzal vagy fényképpel, ami bemutatja jelentésüket. Bátorítsd a diákokat, hogy használjanak vizuális elemeket és a történet kontextusát is.
A The Raft-ból származó gyakori szókincs például a szétszórt, csatlakozó, pózol, panaszolt, bújol, termosz, csali doboz, búvármaszk, csatorna, úszó, lebegő, rekettye, vonzza, nyárfa és megrémült.
A vizuális szókincs segít az általános iskolásoknak abban, hogy az absztrakt szavakat konkréttá tegyék, több tanulási stílust vonzanak be, és támogatja a memóriát képek és szöveg együttes használatával. Mélyebb megértést és bevésődést eredményez az új szavakban.
A diákok rajzeszközöket, nyomtatott képeket vagy online forrásokat, például a Photos for Class-t használhatnak, hogy olyan képeket találjanak, amelyek a The Raft szókincsét ábrázolják. A jelenetek, karakterek és tárgyak kombinálása hatékonyan segít a szó jelentésének vizualizálásában.