Nagyszerű módja annak, hogy a hallgatókat elemezni tudjuk a Tone, a Word Choice, a Imagery, a Style és a Theme témákkal foglalkozó storyboard-ok létrehozásával. Ez a tevékenység a "TWIST" rövidítéssel történik. Egy TWIST-ben a diákok egy bizonyos bekezdésre vagy néhány oldalra összpontosítanak, hogy mélyebben nézzenek a szerző értelmére.
A történet második oldalának kivonatával, ahol van egy tipp arra vonatkozóan, hogy valami több történik ezzel a „lottóval”, mint a jó szerencse, a diákok ábrázolhatják, elmagyarázhatják és előrevetítik, hogy mi fog történni a történetben, miközben jó lesz a szerző hangjának ötlete.
A posztmester, Mr. Graves követte őt, egy háromlábú széket hordozva, és a széklet a tér közepére került, és Mr. Summers a fekete dobozt tette rá. A falusiak megtartották a távolságukat, és egy teret hagytak maguk és a széklet között, és amikor Mr. Summers azt mondta: „Némelyik társad szeretne adni egy kezemet?” Két férfi, Martin és legidősebb fia előtt habozott. Baxter, előrelépett, hogy tartsa a dobozt állandóan a széken, miközben Mr. Summers felemelte a papírokat.
| T |
TONE | Titokzatos és elhanyagolt: a falusiak távol tartanak egy olyan doboztól, amely egy lottó részét képezi. A lottó általában izgalmas esemény. |
|---|---|---|
| W |
WORD CHOICE | Távolság, tér, habozás |
| én |
KÉPEK | "...Úr. Martin és a legidősebb fia, Baxter jöttek előre, hogy tartsa a dobozt állandóan a széken, miközben Mr. Summers felemelte a papírokat. |
| S |
STÍLUS | A szerző nagyon leíró jellegű, elhalványulást és bizonytalanságot keltve, amikor azt írja: „A falusiak megtartották a távolságukat, és teret hagytak maguk és a széklet között…” |
| T |
TÉMA | Ennél a doboznál több van, ami ezeket a papírokat tartja, mint a szemnek. Talán ez a lottó egyáltalán nem olyan jó dolog. Talán a téma rámutat a szerencsétől függő veszélyekre. |
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Végezze el a TWIST elemzés a kiválasztás a "The Lottery". Ne feledje, hogy TWIST jelentése Tone, szóhasználat, képek, stílus, téma.
Segítse a kis csoportos beszélgetéseket, ahol a diákok közösen elemzik az egyes szakaszt a TWIST keretrendszer segítségével. Rendeljen minden csoporttagnak egy konkrét TWIST-elemet (Hangnem, Szóválasztás, Képek, Stílus, Téma), és hagyja, hogy megosszák eredményeiket, mielőtt összegzik az ötleteket. Ez a mélyíti a megértést és ösztönzi minden diák aktív részvételét.
Nyújtson segítséget a diákoknak hasznos mondatkezdetekkel, hogy irányt adjon az elemzésükhöz minden TWIST-részlethez. Például: "A szakasz hangulata... mert..." vagy "A szerző szóválasztása azt sugallja...". Strukturált kérdések magabiztosságot adnak a diákoknak a komplex szövegek elemzése során.
Mutasson be egy TWIST elemzést azzal, hogy hangosan olvas egy szakaszt, és verbálisan kifejti a gondolatait minden elemhez. Mutassa meg, hogyan azonosítja a nyomokat a szövegben, és hogyan kapcsolja azokat az író szándékához. Ez látványosan támogatja a kritikus gondolkodást és segíti azokat a tanulókat, akik számára nehezebb az explicit példák követése.
Ösztönözze a diákokat arra, hogy grafikus szervezőket, például diagramokat vagy történetvázlatokat készítsenek, hogy rögzítsék megfigyeléseiket minden TWIST kategóriában. Vizuális ábrázolás segít a diákoknak összefüggéseket és mintázatokat látni, ezáltal az elvont fogalmakat konkrétabbá és emlékezetesebbé téve.
Vezessen egy osztályközösségi beszélgetést, ahol a diákok megosztják a TWIST elemzésével felfedezett témákat. Kapcsolja ezeket a témákat való életbeli helyzetekhez vagy más szövegekhez, hogy mélyebb megértést és relevanciát érjen el. Ez a végső reflexió megerősíti a tanulást és támogatja az analitikus gondolkodást az osztálytermen túl.
TWIST elemzés egy módszer az irodalmi mű vizsgálatára, amely a Hangnem, Szóválaszték, Képi nyelv, Stílus és Téma fókuszálásával történik. Segít a diákoknak mélyebben megérteni a szerző döntéseit és a konkrét szakaszok mögötti jelentést.
A TWIST elemzéshez a "Lottó"-ra, válassz ki egy részletet, és elemezd a hangnemet, azonosítsd a kulcsfontosságú szóválasztékot, írj a képi nyelvről, vizsgáld a stílust és határozd meg a témát. A diákok storyboardokat vagy írott válaszokat használhatnak az észrevételeik szervezéséhez.
TWIST elemzés lebontja a kihívást jelentő szövegeket kezelhető elemekre, megkönnyítve a diákok számára a szerző szándékának megértését és a mélyebb jelentések felfedezését. Serkenti az alapos olvasást és a kritikus gondolkodást.
A hangnemhez: Milyen hangulatot teremt az író? A szóválasztékhoz: Mely szavak emelkednek ki, és miért? A képi nyelvhez: Milyen képeket fest a szöveg? A stílushoz: Miben különbözik az író stílusa? A témához: Milyen üzenetet vagy tanulságot sugall a történet?
Storyboards nagyszerű módja annak, hogy a diákok vizualizálják a TWIST elemzést. A képek és az egyes elemhez tartozó magyarázatok párosításával a diákok kapcsolatokat teremtenek a szöveges bizonyítékok és az irodalmi elemzés között.