Miután a hallgatók megértették, hogy a számlák miként válnak törvényekbe, hasznos számukra, hogy mélyebben mélyítsenek és elemezzék a törvényjavaslatot. Ebben a tevékenységben a hallgatóknak meg kell vizsgálniuk egy törvényjavaslatot, és létre kell hozniuk egy csalómodellt, amely megjeleníti a törvényjavaslatot vagy a határozatot az Egyesült Államok Szenátusában vagy a Képviselőházban .
A hallgatóknak a következő kérdésekre kell válaszolniuk a storyboard megfelelő rovataiban.
Útmutatások hallgatók számára:
Kiegészítő információk: A tevékenység sikeres elvégzéséhez a tanároknak előzetesen böngészniük kell a weboldalt, hogy kényelmesen keressenek a számlák és határozatok oldalon. A tanároknak meg kell erősíteniük, hogy a legtöbb törvényjavaslatot valamilyen probléma megoldására vagy a társadalom egyik aspektusának megkönnyítésére készítik. Mivel a weboldalt folyamatosan frissítik új számlákkal és határozatokkal, a tanároknak ösztönözniük kell a tanulókat, hogy kerüljék bizonyos számlákat (engedélyt adva például a bajnok sportcsapatának, hogy meglátogassa például az Egyesült Államok elnökét), és ösztönözze őket arra, hogy találjanak egy törvényjavaslatot vagy határozatot, amely valóban a társadalom fejlesztésére irányul.
Évfolyam 6-12
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyéni és Csoportos
(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)
Hozzon létre egy csalómodellt a jogalkotói törvényjavaslat elemzésével, amelyet a tanár webhelyén választott meg.
Ez az árstruktúra csak az egyetemi intézmények számára érhető el. Storyboard That elfogadja a megrendeléseket.
Olyan alacsony, mint / hónap