Holokauszt Vocabulary Óravázlat

A történelem egy szakaszának tanulmányozásakor fontos, hogy a hallgatók alaposan megértsék az egységben használt alapvető terminológiát. Ez lehetővé teszi számukra, hogy jobban megértsék az eseményeket, és rendelkezzenek a szókészlettel ahhoz, hogy az osztályban megbeszéléseket lehessen folytatni.

Ebben a tevékenységben a hallgatók póktérképet használnak a holokauszt megbeszélésében használt főbb kifejezések meghatározására és szemléltetésére . Ez lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy jobban megértsék a holokausztot és annak miért történt. A hallgatóknak biztosaknak kell lenniük abban, hogy definícióik tartalmazzák, hogy az egyes kifejezések hogyan kapcsolódnak közvetlenül a holokauszthoz. A tanárok előzetesen kiválaszthatják azokat a kifejezéseket, amelyeket tanulni szeretnének, vagy használhatják az alábbi javasolt listából:

Példa a holokauszt szókincsére

Bővített tevékenység

Kérd meg a tanulókat, hogy terjesszenek tovább a póktérképükben meghatározott kifejezések egyikére. A hallgatók kibővítették azt, hogy a kifejezés hogyan alkalmazható a holokauszt mélyebb megértésére, és hogyan viszonyulhat a holokauszt kialakulásának okainak tágabb perspektívájához.

Tanulói utasítások

Hozzon létre egy póktérképet, amely meghatározza és illusztrálja a holokauszt kulcsfontosságú kifejezéseit és szókincsét.

1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
2. A címekben azonosítsa a szót vagy kifejezést.
3. A leírásban írja le a definíció összefoglalását és a holokauszthoz való viszonyát.
4. Hozzon létre illusztrációt minden szóhoz vagy kifejezéshez a megfelelő jelenetek, karakterek, elemek vagy fényképek segítségével a Photos for Class keresősávból.
5. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.