"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-tücsök-a-times-square-george-selden/szójegyzék
Óraterv Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Diák Rubrika
Óraterv Áttekintése
Óraterv Áttekintése
Egy nagyszerű módja annak, hogy vegyenek részt a diákok létrehozásával storyboard használó szókészlet a The Cricket Times Square-en.
Ebben a tevékenységben a diákok bizonyítani, hogy megértsék a szókincset használ mondatokat és a megfelelő képeket. A diákok ellátható a szókincset, vagy lehet használni a szavakat, hogy felfedezték keresztül az olvasás a szöveg. A mondatok és képek érvényesítse a megértés, a szó és a háttér, hogy használták a történet.
Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a történet, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.
A tücsök a Times Square szókincs
- hullámzik
- romos
- dicséret
- megvetően
- óvatosan
- ereszalja
- dárda
- csámcsogva rág
- Fedezd fel
- suttogás
- egyenrangú
- különös
- megtagadja
- aggodalmasan
- rovartudós
- preambulumbekezdés
- vészmadár
- megcsappantak
- mentés
- szelíden
- szemrehányásokat
- melankólia
- vaskos
Sablon- és Osztályutasítások
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincs szavak a tücsök a Times Square által vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Diák Rubrika
Diák Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Visual Vocabulary Kiosztása
Adjuk bemutatják, és példát mondat bármely három szókincset.
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szó: 1 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó: 1 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 2 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 2 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 3 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 3 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Óraterv Áttekintése
Egy nagyszerű módja annak, hogy vegyenek részt a diákok létrehozásával storyboard használó szókészlet a The Cricket Times Square-en.
Ebben a tevékenységben a diákok bizonyítani, hogy megértsék a szókincset használ mondatokat és a megfelelő képeket. A diákok ellátható a szókincset, vagy lehet használni a szavakat, hogy felfedezték keresztül az olvasás a szöveg. A mondatok és képek érvényesítse a megértés, a szó és a háttér, hogy használták a történet.
Itt van egy lista néhány szókincset általában tanítják a történet, és egy példa a vizuális szókincs fórumon.
A tücsök a Times Square szókincs
- hullámzik
- romos
- dicséret
- megvetően
- óvatosan
- ereszalja
- dárda
- csámcsogva rág
- Fedezd fel
- suttogás
- egyenrangú
- különös
- megtagadja
- aggodalmasan
- rovartudós
- preambulumbekezdés
- vészmadár
- megcsappantak
- mentés
- szelíden
- szemrehányásokat
- melankólia
- vaskos
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincs szavak a tücsök a Times Square által vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Diák Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Visual Vocabulary Kiosztása
Adjuk bemutatják, és példát mondat bármely három szókincset.
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szó: 1 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó: 1 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 2 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 2 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 3 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 3 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Krikett szókincs a Times Square-en
1
Szószekrény szervezése folyamatos referencia céljából
Állítson fel egy dedikált helyet az osztályteremben, ahol a diákok hozzáadhatnak új szókincseket a Time Square csicsergője című műből, amikor találkoznak velük. Ez ösztönzi a napi interakciót és segít megerősíteni a szavak jelentését az egység során.
2
Hívja meg a diákokat, hogy járuljanak hozzá nehéz szavakat találva
Bátorítsa a diákokat, hogy írják le olvasmányuk során nehéz vagy érdekes szavakat papírlapokra, és tegyék fel a falra. A diákok választása növeli az elkötelezettséget és a tulajdonosi érzést a szókincs tanulásában.
3
Adjunk hozzá definíciókat és vizuális példákat együtt
Dolgozzon osztályként azon, hogy megkeresi minden szó definícióját, és rajzoljunk egy gyors vázlatot vagy találjunk egy képet, amely megmutatja a jelentését. A vizuális elemek segítenek megerősíteni a megértést minden tanuló számára.
4
Nézzük át és használjuk a fal szavait napi tevékenységekben
Integrálja a szókinccset a falról a reggeli értekezletekbe, olvasási beszélgetésekbe és írásbeli feladatokba. Gyakori használat a kontextusban önbizalmat és emlékezetet épít.
Gyakran ismételt kérdések a krikettről a Times Square szókincsében
Mi az a vizuális szókincs tábla a 'Krik a Times Square-en'-hez?
Vizuális szókincs tábla egy olyan tevékenység, ahol a diákok kiválasztanak szavakat a Krik a Times Square-en című műből, meghatározzák azok jelentését, mondatokban használják, és képekkel illusztrálják azok értelmét. Ez segít mélyíteni az új szókincs megértését és megőrzését.
Hogyan taníthatom hatékonyan a szókincset a Krik a Times Square-en-ből?
Vezesse be a diákokat, hogy válasszanak szavakat, kutassák azok definícióit, írjanak mondatokat, és készítsenek vizuális ábrázolásokat. A történetvázlatok vagy digitális eszközök használata interaktívvá teszi a tanulást, és támogatja a különböző tanulási stílusokat.
Milyen gyakran tanított szókincs szavai találhatók a Krik a Times Square-en-ben?
Néhány gyakran tanított szó a következő: felhő, tönkrement, dicséret, óvatosan, hallgatózó, különleges, aggódva, rovarészlelő, mélabú és így tovább. Ezek a szavak gyakran kiemeltek a megértés elmélyítése és a szókincs gazdagítása érdekében.
Milyen lépéseket kell követniük a diákoknak a szókincs storyboard készítéséhez a Krik a Times Square-en-hez?
A diákoknak: 1) Válasszanak három szót a történetből, 2) Keressék meg és írják le a definícióikat, 3) Minden szót használjanak mondatban, és 4) Illusztrálják a szó jelentését képekkel vagy jelenetekkel. Ez a folyamat megerősíti a szó megértését a kontextusban.
Miért fontos a képek használata a szókincs oktatásában irodalomból?
A képek segítenek a diákoknak összekapcsolni a szavakat vizuális fogalmakkal, így az absztrakt fogalmak konkrétabbá válnak. A vizuális elemek növelik a memóriat, a megértést és az elköteleződést, különösen fiatalabb tanulóknál vagy vizuális gondolkodóknál.
További Storyboard That Tevékenységek
A Tücsök a Times Square
Beszámolók
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-tücsök-a-times-square-george-selden/szójegyzék
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
