A forgatókönyvezés kiváló módja annak, hogy az irodalmi konfliktusokra összpontosítson. A tanulók válasszanak példát minden irodalmi konfliktusra, és ábrázolják őket a Storyboard Creator segítségével.
A forgatókönyvben az egyes konfliktusok példáit vizuálisan kell ábrázolni, a jelenet magyarázatával együtt, és azt, hogy hogyan illeszkedik a konfliktus adott kategóriájához.
Richard arra kéri Lord Buckinghamet, hogy ölje meg a két fiatal herceget a londoni Towerben. Buckingham először habozik Richard utasításaitól, mert a kérés olyan aljas. Richard úgy véli, hogy Buckingham gyenge, és nem lehet megbízni benne, és Buckingham rájön, hogy nem kedvezett Richardnak. Walesbe menekül és hadsereget emel Richard ellen; azonban elfogják, és Richard végül lefejezi Buckinghamet.
Miközben Richard aludni megy a csata előtti éjszakán, meglátogatja azoknak a szellemei, akiket megölt: Edward herceg, VI. Henrik, Clarence, Rivers, Grey, Vaughan, a hercegek, Hastings, Anne és Buckingham. Amikor Richard felébred, megrémül, és rájön, hogy gyűlöli önmagát, hogy bűnös a gyilkosságban, és ideje kétségbe esni tettei miatt.
Anglia népe nem akarja, hogy Richárdot királlyá koronázzák. Míg Buckingham megpróbálja támogatni a III. Richárd trónra vitelét, az emberek mind felismerik Richardot, ami valójában: veszélyes ember. Richard tettei és hírneve megelőzi őt, és az emberek nem akarják őt királynak.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus Richard III.
Hozzon létre vizuális anchor chartot, amely felsorolja az irodalmi konfliktus fő típusait—például Személyiség vs. Személyiség, Személyiség vs. Önmagad és Személyiség vs. Társadalom—példák segítségével a Richard III műből. Ez segít a diákoknak gyorsan hivatkozni és emlékezni minden konfliktustípusra az órák során.
Kezdje azzal, hogy leírja egy egyszerű, mindennapi helyzetet minden konfliktustípushoz (pl. két osztálytárs nem ért egyet = Személyiség vs. Személyiség), majd kötse össze azt a Richard III-val. Ez a megértést segíti azzal, hogy a irodalmi fogalmakat a diákok való életéhez köti.
Olvasson vagy mutasson be rövid kivonatokat a Richard III műből, és kérje meg a diákokat, hogy határozzák meg, melyik konfliktus típus van jelen. Bátorítsa őket, hogy magyarázzák meg indoklásukat, ezzel elősegítve a kritikus gondolkodást és az olvasmánnyal való foglalkozást.
Közösen töltsenek ki egy cellát egy storyboardon osztályként. Válasszanak egy emlékezetes konfliktust a Richard III-ból, rajzoljanak egyszerű vázlatokat vagy használjanak karakterkivágásokat, és írjanak egy rövid jelenetszöveget. Ez bemutatja az elvárásokat és ösztönzi a kreativitást.
Engedje meg, hogy a diákok válasszanak jeleneteket vagy saját példákat találjanak ki, majd készítsenek storyboard cellákat, amelyek minden konfliktustípust bemutatnak. Körbejárással adjon visszacsatolást, biztosítva, hogy a diákok pontosan azonosítják és illusztrálják a konfliktusokat.
Richard III többféle irodalmi konfliktust mutat be, köztük Szereplő vs. Szereplő (pl. Richard vs. Buckingham), Szereplő vs. Önmagad (Richard belső bűntudata és kétségbeesése), és Szereplő vs. Társadalom (Richard az angol nép ellen, akik elutasítják uralmát).
Az Richard III-ban az irodalmi konfliktus tanításához storyboardokkal kérje meg a diákokat, hogy válasszanak ki jeleneteket, amelyek konfliktusokat ábrázolnak, kategorizálják őket (pl. Szereplő vs. Szereplő), és vizuálisan jelenítsék meg minden jelenetet rövid írásbeli magyarázattal. A storyboard segít a diákoknak a konfliktus típusok elemzésében és rendszerezésében.
Az önmagával szembeni konfliktus példája Richard esetében, amikor a gyilkosai szellemei kísértik, mielőtt a csatában lenne. Éjjel felébred, és rettegést és bűntudatot érez, felismerve a bűneinek teljes súlyát másokkal és saját magával szemben.
A irodalmi konfliktus megértése segít a diákoknak a szereplők motivációinak és a darab témáinak elemzésében. A Richard III-ban a konfliktusok felismerése mélyíti a cselekmény, a karakterfejlődés és Shakespeare üzenetének megértését a hatalomról és az erkölcsről.
Hasznos tevékenység lehet, ha a diákokat arra kérjük, hogy készítsenek egy storyboardot, amely legalább három konfliktus típusát mutatja be a Richard III-ban, például Szereplő vs. Szereplő, Szereplő vs. Önmagad és Szereplő vs. Társadalom, illusztrációkkal és rövid leírásokkal minden jelenethez.