Növényi és Állati Sejtek Címkézése

Ez Storyboard That a tevékenység a tanár részéről útmutató Alap Sejtek




Tevékenység Másolása*


Tevékenység Áttekintése

Kérje meg diákjait , hogy címkézzenek fel egy növény- és állatsejtet a tájképi poszterelrendezések egyikével (kicsi vagy nagy). A tanulók sejtdiagramot készítenek, amelyen a növényi és állati sejtek különböző sejtszervecskéi és sejtszerkezetei szerepelnek.

A sejtdiagramok könnyen színezhetők, így a tanulók gyorsan meg tudják különböztetni a növényi és állati sejt különböző részeit. Ha ugyanazon a poszteren tartják őket, a tanulók gyorsan megérthetik az egyes sejtek közötti különbségeket, például a növényi sejtekben található organellumokat, amelyekkel az állati sejtekben nincs.

Ahhoz, hogy ezt a tevékenységet olyan tanulók számára állványozhassa, akiknek több támogatásra van szükségük, nyomtassa ki a kapott címkéket, és kérje meg őket, hogy a tanulók illessítsék ezeket a sejtek organellumáihoz, vagy adjon egy sejtképet címkékkel a még nagyobb támogatás érdekében. A Storyboard That használó tanulók is támogatásban részesülhetnek, ha eltávolítják a címkenyilakat, és a storyboardot a tevékenység sablonjává teszik. A tanulóknak ezután nyíl alakzatokat kell használniuk, hogy a címkét az organellumhoz igazítsák.

Organellumok növényi és állati sejtekben

RÉSZ LEÍRÁS NÖVÉNYI SEJT ÁLLATI SEJT
Sejt membrán Szabályozza, hogy mi mozogjon be és ki a cellából
Sejtfal Cellulózból készült és erősíti a sejtet
Chloroplast Klorofillt tartalmaz és a fotoszintézis helyét
Citoplazma Ahol a sejt kémiai reakcióinak többsége végbemegy
Mitokondriumok Ahol a légzés történik
Atommag DNS-t tartalmaz, és szabályozza a sejt funkcióit
Riboszóma Ahol a fehérjeszintézis megtörténik
Vacuole Egy sejtnedvvel teli tér, amely a sejtet feszesen tartja

Bár a plakátcímkézési tevékenységek a leglátványosabb munkát eredményezik, ezek több időt vehetnek igénybe, mint más módszerek. Ha szorul az időre, vagy más módot szeretne, hogy a tanulók elvégezzék az ilyen típusú feladatokat, megkérheti diákjait az útmutatóban található „Állati sejt” és „Növényi sejt” tevékenységek elvégzésére, amelyek helyett póktérképeket használnak a címkézésre . a sejt részei .


Tevékenység Másolása*


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)


Tanulói utasítások

Hozzon létre egy sejtdiagramot a növényi és állati sejt minden egyes részével. Leírja az egyes organellumok tevékenységét.

  1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
  2. Keressen diagramokat egy növényről és egy állati sejtről a Tudomány lapon.
  3. Nyilak és szövegtáblázatok segítségével címkézze fel egy cella részeit, és írja le az egyes részek funkcióit. Ügyeljen arra, hogy a cellát egyértelműen címkézze fel.
  4. Színezd ki a szövegmezőket, és csoportosítsd őket csak állati sejtekben található organellumok, csak növényi sejtekben található organellumok és mindkét sejttípusban található organellumok szerint.


Tevékenység Másolása*



A Kereszttantervi Megközelítések Alkalmazása a Növényi és Állati Sejtek Címkézésében

1

Integrálja a tudományt a művészettel

Kezdje a növényi és állati sejtek alapvető szerkezetének és funkcióinak bemutatásával egy természettudományos órán. Használjon részletes diagramokat és modelleket a különböző cellarészek magyarázatához. Átmenet egy művészeti projektre, ahol a tanulók saját részletes rajzokat vagy modelleket készítenek növényi és állati sejtekről. Ösztönözze a kreativitást, de hangsúlyozza az egyes sejtrészek pontos ábrázolásának és címkézésének fontosságát is.

2

Matematikai Fogalmak Beépítése

Vezessen be matematikai elemeket úgy, hogy a tanulók megmérik a különböző cellarészek méretét, és kiszámítják rajzaik vagy modelljeik léptékét. Ez magában foglalhat egyszerű számtani számításokat fiatalabb tanulók számára, vagy összetettebb arányokat és arányokat az idősebb diákok számára. Beszéljétek meg a szimmetria fogalmát a sejtszerkezetekben, különösen a növényi sejtekben, és hogyan kapcsolódik ez a matematikai elvekhez.

3

Link a Language Arts-hoz

Nyelvi művészeti órákon rendelje meg a tanulókat, hogy írjanak leíró bekezdéseket vagy esszéket a különböző sejtrészek funkcióiról. Ez a gyakorlat segíthet megerősíteni a megértésüket, és más perspektívát adhat az anyagról. Ösztönözze a tanulókat, hogy élénk és pontos nyelvezetet használjanak a sejtszerkezetek leírására, erősítve szókincsüket és leíró íráskészségüket.

4

Előadások Vezetése és Egymástól Való Tanulás

A tanulók mutassák be művészeti projektjeiket és írásbeli munkáikat az osztálynak. Ez nemcsak a saját tanulásukat segíti elő, hanem azt is lehetővé teszi számukra, hogy társaitól tanuljanak. Megbeszélés elősegítése, ahol a tanulók összehasonlíthatják a növényi és állati sejteket, kiemelve megfigyeléseiket és meglátásaikat a kereszttantervi tevékenységekből.

Gyakran ismételt kérdések a növényi és állati sejtek címkézésével kapcsolatban

Melyek a növényi sejt részei?

A növényi sejt helyes plakátja címkékkel a következőket tartalmazza: sejtmembrán, mitokondrium, sejtmag, riboszóma, citoplazma, sejtfal, vakuólum és kloroplaszt.

Melyek az állati sejt részei?

Amikor a növényi és állati sejteket felcímkézik, nagyon hasonló részeik vannak. Amikor egy állati sejt részeit címkézi, a következőket kell tartalmaznia: sejtmembrán, mitokondrium, sejtmag, riboszóma és citoplazma.

További Storyboard That Tevékenységek

Alap Sejtek



Tevékenység Másolása*