A mikroszkópok nélkülözhetetlen eszközök a sejtek tanulmányozása során. Lehetővé teszik számunkra, hogy olyan dolgokat lássunk, amelyeket szabad szemmel nem látnánk. A sejtek részletes tanulmányozása érdekében fontos, hogy a tanulók megtanulják a mikroszkóp használatát. Mielőtt mikroszkópokat használna az osztályteremben, meg kell értenie az egyes részek nevét és funkcióját. Ebben a tevékenységben a tanulók plakátot készítenek egy mikroszkópról, felcímkézett részekkel. A tanulók azonosítják és leírják a mikroszkóp részeit és funkcióit . Ez egy fantasztikus tevékenység, amelyet akár a tanév elején, akár az alapcellákon végzett egység elején kell elvégezni.
| Rész | Leírás |
|---|---|
| Szemlencse lencse | A mikroszkóp azon része, amelyen keresztül néz |
| Kar | Támogatja a szemlencse lencsét és az alaphoz csatlakoztatja (hordozáshoz egy fogantyú is) |
| Objektív lencsék | Három vagy négy objektív különböző nagyítási tartományokkal |
| Színpad | Egy emelvény, amely a csúszdát tartja megfigyeléshez |
| Csúszik | Vékony üvegdarab, amely a mintát tartja |
| Fókusz kerék | A tárgy fókuszba helyezésére és életlenítésére szolgál |
| Lámpa | Fényt biztosít a minta megvilágításához, néha tükröt is használnak |
| Bázis | Támogatja a mikroszkópot |
Az optikai mikroszkópok mellett az elektronmikroszkópok vizsgálatával is végezhet tevékenységet, amely lehetővé teszi a tudósok számára, hogy olyan dolgokat lássanak, amelyek sokkal kisebbek és sokkal nagyobb felbontásban, mint az optikai mikroszkópok. A mikroszkópos címkézési tevékenység ezen részeinek kiterjesztéseként kérje meg diákjait, hogy készítsenek egy narratív forgatókönyvet arról, hogyan kell a sejteket mikroszkóp segítségével helyesen előkészíteni és megfigyelni.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Annak vizsgálatához, hogy bebizonyítsuk, hogy az élőlények sejtekből készülnek, képesnek kell lennie arra, hogy mikroszkópot használjon. A mikroszkóp különböző részeinek nevének ismerete elengedhetetlen az egyik megfelelő használatához. Készítsen posztert, amely felcímkézi a mikroszkóp részeit, és leírást tartalmaz arról, hogy az egyes részek mit csinálnak.
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Címkék | Az összes címke helyességét. | A legtöbb címkék helyességét. | Néhány címkék helyességét. |
| Funkciók | Az összes funkció helyes nincs nyelvtani vagy helyesírási hibákat. | A legtöbb funkciót helyesek néhány nyelvtani és helyesírási hibákat. | Egyes funkciók helyes, sok nyelvtani és helyesírási hibákat. |
| Bizonyíték Erőkifejtés | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | Eredményeink azt mutatják, néhány bizonyíték erőfeszítést. | Eredményeink azt mutatják, kevés bizonyíték semmilyen erőfeszítést. |
A mikroszkóp különböző részei a következők: szemlencse, kar, objektívlencsék, színpad, tárgylemez, fókuszkerék, lámpa és a talp.
A mikroszkóp funkciója kis tárgyak és élőlények közelről és nagy részletességgel történő vizsgálata és elemzése. A felcímkézett mikroszkóp diagram segítségével a tanulók jobban megértik a mikroszkóp egyes részei működését.
