Az olyan témák, mint a telepek és a Manifest Destiny, az izgalmas témák az amerikai történelemben, és elengedhetetlenek annak megértéséhez, hogy az Egyesült Államok hogyan és miért működik. A hallgatóknak képesnek kell lenniük egy narratív idővonal létrehozására, amely leírja ezeket az eseményeket. Ezzel a tevékenységgel a storyboard az első 13 telep létrehozásának idővonalaként szolgál.
Ha a diákok hagyományos ütemtervet szeretnének létrehozni, fontolja meg, hogy hozzanak létre egy idővonal posztert! Ezek a poszterek beépíthetők egy prezentációba vagy a galériába. Több mint egy sablont adhat hozzá ehhez a feladathoz, hogy a diákok sok lehetőséget kapjanak!
Bővített tevékenységként a diákok a nagyobb méretű projektek alapjaként használhatják a tárolóeszközeiket. Az év folyamán a diákok létrehozhatnak egy új szemléltetőt, vagy további cellákat adhatnak hozzá, amelyek az Egyesült Államok bővítését egységenként vagy évtizedenként ábrázolják, amíg teljes narratívájuk van.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely részletezi az első 13 kolónia kialakulását.
Gazdagítsa diákjai megértését azzal, hogy elsődleges forrás dokumentumokat, mint levelek, térképek vagy újságrészletek, integrál az 13 gyarmatok idővonal projektjeibe. Az elsődleges források valóssá teszik a történelmet, és segítenek a diákoknak összekötni az eseményeket a múlt hiteles hangjaival.
Válasszon rövid részleteket, képeket vagy tárgyakat, amelyek könnyen érthetőek és relevánsak a fő eseményekhez. Előzetes olvasás biztosítja, hogy megfeleljenek diákjai olvasási képességeinek és az osztály igényeinek.
Mutassa meg, hogyan vizsgáljuk meg egy dokumentumot: nézze meg a szerzőt, dátumot, célt és a főbb gondolatokat. Vezető kérdéseket tegyen fel, mint például “Ki írta ezt és miért?” vagy “Mit mond ez az életünkről a gyarmatokon?”
Biztassa a diákokat, hogy csatoljanak vagy hivatkozzanak elsődleges forrásokra idővonal celláikban. Például, adjunk idézetet egy gyarmati oklevélből vagy mutassunk egy képet egy gyarmati településről az alapításakor.
Kérje meg a diákokat, hogy osszák meg, mi lepett meg őket, vagy hogyan változtatta meg a forrás nézőpontjukat az eseményekről. Osztálytermi beszélgetések mélyíthetik az elköteleződést és a kritikus gondolkodást.
Storyboardok vagy idővonal poszterek hatékony eszközök a 13 gyarmat kialakulásának oktatásához. Kérje meg a diákokat, hogy hozzanak létre vizuális idővonalat, összefoglalva minden fő eseményt, és illusztrálva a kulcsfontosságú pillanatokat. Ez a gyakorlati módszer segít megérteni az eseménysorozatot és az egyes gyarmat alapításának jelentőségét.
Indítsa el azzal, hogy a diákoknak biztosít idővonal sablonokat vagy digitális storyboard eszközöket. Kérje meg őket, hogy jelöljenek be fontos eseményeket, írjanak rövid összefoglalókat, és adják hozzá rajzokat vagy képeket minden gyarmat számára. A tevékenységet tovább bővítheti azzal, hogy az idővonalakat poszterekké alakítja vagy bemutatja őket galéria keretében.
Próbáljon ki projekteket, mint például történetvonalak storyboardokkal, poszterkészítés vagy interaktív bemutatók. A diákok ezeket a projekteket az év során bővíthetik, új tartalmat adva a nyugati terjeszkedés vagy a történelmi pillanatok tanulmányozásával, így egy átfogó narratívát alkotva Amerikának növekedéséről.
A 13 gyarmat megértése segít a diákoknak megérteni az Egyesült Államok eredetét, a gyarmatosítás okait és azt, hogy a korai kormányzás és események miként alakították az ország fejlődését. Ez az alap támogatja a későbbi témák, például az Alkotmány és a Manifest Destiny mélyebb megértését.
A diákoknak: 1) Kattintsanak a "Kezdjük a feladatot" gombra; 2) Írják be az eseményeket a címsávokba; 3) Foglalják össze az eseményt a leíró mezőkben; 4) Adják hozzá a releváns illusztrációkat. Ez a folyamat segít vizuálisan szervezni az információkat és megerősíti a történelmi sorrendet.