Tevékenység Áttekintése
A középnyugati kultúra középpontjában az étel, a szórakozás és a zene áll. A látogatók és a lakók olyan szabadtéri tevékenységeket élveznek, mint a jéghorgászat és a síelés. A rock and roll és a Motown középnyugaton gyökerezik. A póktérképek kiváló eszköz a diákok szisztematikus és vizuális rendszerezésében. Ehhez a tevékenységhez a diákok létrehoznak egy póktérképet, amely szemlélteti a középnyugati kultúra különböző aspektusait. A megkülönböztetés érdekében a tanárok arra ösztönözhették a diákokat, hogy több mint 3 cellát töltsenek ki.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy 3 sejtes póktérképet, amely elmagyarázza a középnyugati kultúrát.
Diákutasítások
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Írjon címsort.
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes fejléceket ábrázolja megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Írjon rövid összefoglalót az egyes címsorokról az ábra alatti helyre.
- Spórolj gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A storyboardban legalább három cella található. A címek és leírások pontosan ábrázolják a kultúrát. | A storyboardban két cella található. A címek és leírások pontosan ábrázolják a kultúrát. | Egy cella helyes, a cím és a leírás pontos és teljes. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Hogyan Elemezzük a Középnyugati Kultúrát Műtárgyakon és Múzeumokon Keresztül
Bevezetés a Középnyugati Kultúrába, Műtárgyakba és Múzeumokba
Kezdje a leckét azzal, hogy áttekintést nyújt a közép-nyugati régió sokszínű kulturális örökségéről, hangsúlyozva történelmét, hagyományait és hozzájárulását az amerikai kultúrához. Mutassa be a kulturális műtárgyak fogalmát, és magyarázza el, hogy ezek milyen kézzelfogható tárgyak, amelyek egy régió kultúráját és történelmét tükrözik. Beszéljétek meg a múzeumok szerepét ezeknek a tárgyaknak a megőrzésében és a nyilvánosság előtti bemutatásában.
Kutatás és Műtermék-elemzés
Oszd fel az osztályt kis csoportokra, és mindegyik csoporthoz rendelj egy-egy középnyugati kulturális tárgyat vagy témát (pl. úttörőeszközök, indián művészet, mezőgazdasági gépek). Utasítsa a tanulókat, hogy kutassanak a hozzájuk rendelt műtárgyhoz vagy témához, beleértve annak történelmi kontextusát, kulturális jelentőségét és a kapcsolódó történeteket vagy hagyományokat. A tanulók elemzik a műtárgy tervezését, anyagait és célját, elsődleges és másodlagos források felhasználásával.
Múzeumlátogatás Vagy Virtuális Túra
Tervezzen kirándulást egy helyi múzeumba, vagy szervezzen virtuális túrát egy múzeum online gyűjteményeibe, a középnyugati kultúrával kapcsolatos tárgyakra és kiállításokra összpontosítva. A látogatás vagy a virtuális túra során kérje meg a tanulókat, hogy figyeljék meg és dokumentálják a kiállított tárgyakat, amelyek a hozzájuk rendelt témájukhoz kapcsolódnak. Bátorítsa a tanulókat, hogy tegyenek fel kérdéseket, jegyzeteket készítsenek, és vegyenek részt a múzeumi személyzettel vagy idegenvezetőkkel, hogy elmélyítsék a műtárgyak és kulturális kontextusuk megértését.
Műtermékek Bemutatása és Reflexiója
Az osztályteremben minden csoport vagy tanuló mutassa be megállapításait az általuk kutatott középnyugati kulturális műalkotásról vagy témáról. Használjon látványelemeket, prezentációkat vagy kreatív megjelenítéseket, hogy bemutassa a műtárgy kulturális jelentőségét és kapcsolatát a középnyugati kultúrával. Fejezze be a leckét egy osztálybeszélgetés elősegítésével, ahol a tanulók átgondolhatják, mit tanultak a közép-nyugati kultúráról tárgyak és múzeumlátogatások révén. Beszéljétek meg a kulturális örökség megőrzésének fontosságát és a múzeumok szerepét ebben a törekvésben.
Gyakran ismételt kérdések a közép-nyugati régió kultúrájáról
Hogyan használhatok forgatókönyveket és munkalapokat Közép-Nyugat jellegzetes kulturális jellemzőinek szemléltetésére, és hogyan segíthetek a tanulóknak megérteni, miben különböznek az Egyesült Államok más régióitól?
A forgatókönyvek és munkalapok hatékonyan illusztrálhatják Közép-Nyugat jellegzetes kulturális jellemzőit, miközben kiemelik az Egyesült Államok más régióitól való különbségeit. Kezdje vizuális elemek, például képek és térképek beépítésével, és mutasson be olyan ikonikus kulturális elemeket, mint a regionális konyha, a zene és a fesztiválok. Használjon leíró szöveget a középnyugati kultúrát alakító történelmi és földrajzi tényezők magyarázatára. Hasonlítsa össze ezeket a jellemzőket az Egyesült Államok más régióinak jellemzőivel, hangsúlyozva az olyan egyedi vonásokat, mint az erős közösségi érzés, a munkamorál és az európai bevándorlók kulturális befolyása. Az interaktív elemek, vetélkedők vagy reflexiós felhívások bevonhatják a tanulókat a kulturális különbségekkel kapcsolatos kritikai gondolkodásba, elősegítve Közép-Nyugat kulturális identitásának és a tágabb amerikai kulturális mozaikban elfoglalt helyének mélyebb megértését.
Milyen szerepet játszhatnak a storyboardok és a munkalapok abban, hogy a diákokat megtanítsák az olyan ikonikus középnyugati városok kulturális jelentőségéről, mint Chicago és St. Louis, valamint ezek hozzájárulása a régió kulturális identitásához?
A forgatókönyvek és a munkalapok kulcsszerepet játszanak abban, hogy a diákokat megtanítsák az olyan ikonikus középnyugati városok kulturális jelentőségéről, mint Chicago és St. Louis, valamint hozzájárulásuk a régió kulturális identitásához. A látványelemek, a történelmi narratívák és a kulcsfontosságú kulturális elemek beépítésével ezek az eszközök lehetővé teszik a diákok számára, hogy felfedezzék a városok gazdag történelmét, művészetét, zenéjét és kulináris hagyományait. Segítenek a diákoknak összekapcsolni a kulturális pontokat, hangsúlyozva, hogy az olyan városok, mint Chicago miként formálták a régió identitását befolyásos jazz színtereik, építészeti nevezetességeik és sokszínű közösségeik révén. A munkalapok tartalmazhatnak olyan elmélkedési felhívásokat, amelyek ösztönzik a városok hatásával kapcsolatos kritikai gondolkodást, elősegítve kulturális jelentőségük mélyebb megértését a közép-nyugaton és a tágabb amerikai kulturális környezetben.
Hogyan használhatom storyboardokat és munkalapokat, hogy bevonjam a tanulókat a közép-nyugati értékek és kulturális jellemzők – például a vendégszeretet, a közösség és a kemény munka – felfedezésébe, és hogyan segíthetek nekik megérteni, hogy ezek az értékek hogyan befolyásolják a mindennapi életet a régióban?
A forgatókönyvek és munkalapok értékes eszközök a diákok bevonására a közép-nyugati értékek és kulturális jellemzők – például a vendégszeretet, a közösség és a kemény munka – feltárásában, valamint annak megértésében, hogy ezek az értékek hogyan befolyásolják a mindennapi életet a régióban. Kezdje az ezeket az értékeket szimbolizáló vizuális elemek beépítésével, mint például a meleg fogadtatás vagy a közösségi összejövetelek képei. Használjon leíró szöveget, hogy betekintést nyújtson a történelmi és társadalmi tényezőkbe, amelyek ezeket az értékeket formálták Közép-Nyugaton. Tartalmazzon olyan elmélkedési felszólításokat, amelyek arra ösztönzik a tanulókat, hogy ezeket az értékeket kapcsolják össze mindennapi életükkel és helyi tapasztalataikkal. Ezenkívül vegye figyelembe a valós életből származó esettanulmányokat vagy történeteket, amelyek a gyakorlatban példázzák ezeket az értékeket. Azáltal, hogy a tartalom összehasonlíthatóvá és interaktívvá válik, a storyboardok és a munkalapok segíthetnek a tanulóknak felmérni ezeknek az értékeknek a kulturális jelentőségét Közép-Nyugaton és a mindennapi életre gyakorolt hatásukat.
További Storyboard That Tevékenységek
Amerikai Egyesült Államok Régiói: Középnyugat
Próbáld ki 1 Hónapig
30 napos pénzvisszafizetési garancia Csak új ügyfeleknek Teljes ár a bevezető ajánlat után
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
