Az Amina hangja című regényben számos szimbólum és motívum van jelen. Ebben a tevékenységben a diákok azonosítani fogják a szimbólumokat és a motívumokat, és példákat mutatnak be a szövegből. A hallgatók felfedezhetik ezeket az elemeket maguk azonosítva, vagy egy „ borítéktevékenységben ”, ahol egy vagy többet követnek nyomon az olvasás során. Ezután elkészítenek egy póktérképet, amely bemutatja, mit találtak!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja az Amina Voice-ban található visszatérő témákat, szimbólumokat vagy motívumokat. Illusztrálja mindegyiket, és írjon rövid leírást az egyes cellák alá.
Diákutasítás:
Kezdje azzal, hogy megkérdezi a diákokat, mit vettek észre az ismétlődő tárgyakban vagy ötletekben a regényben. Ösztönözze a nyílt beszélgetést, hogy megosszák gondolataikat, és személyes kapcsolatokat alakítsanak ki.
Válasszon egy könyvrészletet, és olvassa fel hangosan az osztállyal. Szüneteljen, amikor egy lehetséges szimbólum vagy motívum kerül a látókörébe, és gondolkodjon hangosan arról, miért lehet ez fontos.
Jegyezze fel minden felfedezett szimbólumot vagy motívumot egy látható diagramon. Hívja meg a diákokat, hogy segítsenek kitölteni a részleteket és illusztrációkat hozzáadni. Ez a diagram referenciapontként fog szolgálni az egység során.
Ossza fel a osztályt kis csoportokra, és adjon mindegyik csoportnak egy külön fejezetet vagy szakaszt. Hívja fel őket, hogy találjanak friss példákat a szimbólumokra és motívumokra, majd számoljanak be róluk az osztálynak.
Kérje a diákokat, hogy írjanak egy rövid kilépőjegyet az óra végén. Ösztönözze őket, hogy magyarázzák el, hogyan segített nekik egy szimbólum vagy motívum jobban megérteni egy karaktert vagy témát a történetben.
Key symbols and motifs in Amina's Voice include names, food, Soojin's treasure chest pendant, the TV show 'The Voice', Amina's own voice, music, public speaking, the song "A Change is Gonna Come" by Sam Cooke, and Quran memorization and recitation. These elements help convey deeper themes and character development throughout the novel.
Engage students by having them identify symbols and motifs as they read, either independently or through an 'envelope activity.' Then, ask students to create a spider map or storyboard that illustrates and explains each example, fostering analytical thinking and discussion.
An envelope activity involves giving students envelopes containing specific motifs or symbols to track as they read. This strategy encourages close reading and collaborative exploration of recurring elements in the text.
Music in Amina's Voice appears through Amina's love for singing, her experiences with public speaking, and references to impactful songs like "A Change is Gonna Come." These moments highlight her growth, identity, and connection to community.
Symbols and motifs help students uncover deeper meanings in the story, such as cultural identity, friendship, and personal growth. Discussing these elements enhances comprehension and critical thinking skills.