Perspektívái Rabszolgakereskedelemről: Frederick Douglass

A diákok létrehoznak egy olyan forgatókönyvet, amely a rabszolga kereskedés során élt egyén tapasztalatait képviseli. Ez a tevékenység segít a tanulóknak a rabszolga kereskedelemhez kapcsolódó szövegek megjelenítésében, és képesek lesznek újjáépíteni ezt a hírhedt időszakot az amerikai történelemben.

A tanárok kiválaszthatják a szövegeket, de a példaképzőben, Frederick Douglass életének narratívájában egy amerikai rabszolga került alkalmazásra. A diákok kiválasztják a szövegrészek jelentős részeit, hozzanak létre egy vizualizációt, és az egyes reprezentációk alatti szöveget is tartalmazzák.

Bővített tevékenység

E tevékenység kiterjesztése érdekében a diákok elolvassák az Olaudah Equiano életének érdekes narratíváját . A diákok kiválasztják az Equiano munkájának erőteljes részeit, és hihetetlen életet képviselnek egy storyboardon keresztül. A mindkét tevékenységet befejező diákok számára létrehozhat egy T-Chartot is, amely összehasonlítja és ellentétes Douglass és Equiano tapasztalataival.

Tanulói utasítások

Hozzon létre egy storyboardot, amely bemutatja az egyének rabszolga-kereskedelem során szerzett tapasztalatait.

1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
2. A leírásba írjon be egy idézetet vagy parafrázist a megadott szövegből.
3. Készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
4. Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.