"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
Mivel a diákok olvasni, egy storyboard is szolgálhat hasznos karakter referencia naplót. Ez a napló (más néven karakter térkép ) lehetővé teszi a diákok felidézni lényeges információkat fontos karakter. A karakter feltérképezése, a diákok rögzíti az információt, segítve őket követi végig, és elkapni a finomságok, amelyek az olvasást élvezetesebbé!
Akkor kattintson erre a térképen, és hozzon létre egy másolatot a tanár számlájára. Nyugodtan használja úgy, ahogy van, vagy szerkeszteni azt a szintet a kategóriában. Nyomtatása azt a munkalapot, a diákok teljes olvasás közben, egy gyors és egyszerű módja annak, hogy bele ezt a karaktert térképet a tanteremben.
Itt egy példa Elmer Lift:
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy karaktert az Atyám sárkányának főbb karakterei számára.
Évfolyam 2-3
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
A Tevékenység Típusa: Karakter Térkép
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
| Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
| Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Mivel a diákok olvasni, egy storyboard is szolgálhat hasznos karakter referencia naplót. Ez a napló (más néven karakter térkép ) lehetővé teszi a diákok felidézni lényeges információkat fontos karakter. A karakter feltérképezése, a diákok rögzíti az információt, segítve őket követi végig, és elkapni a finomságok, amelyek az olvasást élvezetesebbé!
Akkor kattintson erre a térképen, és hozzon létre egy másolatot a tanár számlájára. Nyugodtan használja úgy, ahogy van, vagy szerkeszteni azt a szintet a kategóriában. Nyomtatása azt a munkalapot, a diákok teljes olvasás közben, egy gyors és egyszerű módja annak, hogy bele ezt a karaktert térképet a tanteremben.
Itt egy példa Elmer Lift:
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy karaktert az Atyám sárkányának főbb karakterei számára.
Évfolyam 2-3
Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)
Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner
A Tevékenység Típusa: Karakter Térkép
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
| Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
| Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Indítsa el élénk osztálybeszélgetést minden karakter sajátosságairól és döntéseiről. Kérdező kérdések feltevésével ösztönözze a diákokat megfigyeléseik megosztására, így mélyebb betekintést nyerhetnek a történetbe és a szereplőkbe.
Oszd szét a diákokat kis csoportokra, és minden csoportnak adj egy adott karaktert a térkép készítéséhez. Segítsd a diákokat bizonyítékok keresésében és jellemzők leírásában, így építve a csapatmunkát és a saját tanulásuk felelősségét.
Bátorítsa a diákokat, hogy adjanak hozzá rajzokat vagy válasszanak képeket, amelyek tükrözik minden karakter megjelenését és személyiségét. Művészi elemek teszik emlékezetesebbé és vonzóbbá a karaktertérképeket a vizuális tanulók számára.
Biztassa a diákokat, hogy írjanak egy új tényt vagy felismerést a karakterről egy kilépő jegyre minden olvasási alkalom után. Gyűjtsd össze és értékeld, hogy nyomon kövesse a megértést és ösztönözze a jövőbeli beszélgetéseket.
Szánjon időt arra, hogy frissítse térképeiket, amikor új információ derül ki a karakterekről. Áttekintés segít a diákoknak felismerni a karakterfejlődést és megerősíti a megértést.
Az karaktertérkép a My Father’s Dragon-hoz egy vizuális szervező, amely segít a diákoknak nyomon követni a karakterek kulcsfontosságú információit, beleértve azok fizikai megjelenését, jellemzőit és a történetből származó bizonyítékokat.
A karaktertérkép munkalap nyomtatott példányait használva a diákok kitölthetik az olvasás során. Bátorítsa őket, hogy jegyezzék fel a karakterek megjelenését, személyiségét és cselekedeteit, támogatva megjegyzéseiket idézetekkel vagy példákkal a My Father’s Dragon-ból.
Karaktertérképezés segít a fiatal olvasóknak javítani az értelmezést azzal, hogy rendszerezi a karakterek részleteit, azonosítja a jellemzőket, és összekapcsolásokat hoz létre, így könnyebben értik meg és élvezik a történetet.
Igen, szerkesztheti vagy testreszabhatja a karaktertérképet, hogy megfeleljen az osztály szintjének vagy speciális igényeinek. Módosítsa a felvetéseket, színeket vagy példákat, hogy a munkalap vonzóbbá és relevánsabbá váljon.
Bátorítsa a diákokat, hogy keressék az akciókat, párbeszédeket és leírásokat, amelyek feltárják a karakterjellemzőket. Tegyen fel irányadó kérdéseket, például: „Mit tesz ez a karakter?” vagy „Hogyan reagálnak rá mások?”, hogy segítsen nekik szöveges bizonyítékokat találni.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár