Az északi-sarkvidéki és szubarktiszi őslakosok híres vezetők, művészek, sportolók, aktivisták és sok más szakma. A valódi emberek kutatása segít a hallgatóknak abban, hogy konkrétabb és együttérzőbb megértést kapjanak az őslakosok kultúrájáról, életéről és különböző nézőpontjairól. Ebben a tevékenységben a hallgatók egy sarkvidéki / szubarktiszi régióból származó őslakos személyt kutatnak majd, majd életrajzplakátot készítenek, amely kiemeli életüket és eredményeiket .
Az egyik sablon használatával vagy a nullától kezdve a poszter elrendezésén a hallgatók elkészítik a választott alakjuk profilját. A követelményektől vagy az összetettségtől függően a hallgatók idővonalakat adhatnak plakátjaikhoz. A karakterek, jelenetek és tárgyak sokfélesége azonban nagyon megkönnyíti a hallgatók számára, hogy testre szabják projektjüket bármilyen iránymutatásnak megfelelően.
Ha szükséges, keressen további életrajzplakát-sablonokat, amelyeket hozzáadhat ehhez a feladathoz!
Néhány példa a kutatókra:
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Kutasson meg egy híres vagy figyelemre méltó személyt, aki őshonos örökséggel rendelkezik a sarkvidéki vagy szubarktiszi régióból. Hozzon létre egy életrajzi posztert, amely kiemeli főbb eredményeiket.
Diákutasítás:
Követelmények: A személy képe, neve, születési / halálozási dátuma, eredményei.
Ösztönözze a diákokat arra, hogy megosszák, mit tanultak, és gondolkodjanak el az őslakos nézőpontokról. Értelmes beszélgetések mélyítik a megértést és empátiát építenek, mivel lehetővé teszik a diákok számára, hogy kapcsolatba kerüljenek személyesen az Északi Első Nemzetek életével és hozzájárulásaival.
Határozzon meg beszélgetési irányelveket, amelyek értékelik minden hangját és támogatják a tiszteletteljes hallgatást. Ez segít egy támogató környezet kialakításában, ahol a diákok biztonságban érzik magukat véleményeik és kérdéseik megosztásában az őslakos történelmekről és eredményekről.
Fogalmazzon meg kérdéseket, mint például „Mi lepett meg ebben a személyben?” vagy „Hogyan befolyásolta kultúrájuk az eredményeiket?” Nyitott kérdések mélyebb gondolkodást és több nézőpontot ösztönöznek.
Kérje, hogy a diákok hasonlítsák össze saját életüket vagy közösségeiket az általuk tanulmányozott őslakos személyekével. A személyes kapcsolat kialakítása segít érthetőbbé és emlékezetesebbé tenni a történelmet.
Modellezze a kíváncsiságot azzal, hogy ösztönzi a diákokat, hogy kérdéseket tegyenek fel az északi őslakos népek kihívásairól és sikereiről. Ez kritikus gondolkodást fejleszt, és segít lebontani a sztereotípiákat a kérdezés-alapú tanulás révén.
Az életrajz poszter aktivitás arra hívja a diákokat, hogy kutassanak egy jelentős őshonos személyt az Északi vagy Szubarktikus régióból, és készítsenek egy posztert, amely kiemeli az életüket, eredményeiket és kulturális jelentőségüket. Ez a gyakorlati projekt segít a diákoknak kutatási és bemutatási készségeket fejleszteni, miközben megismerkednek valódi személyekkel az őshonos közösségekben.
Keletkezzen egy listával híres Északi Első Nemzetek személyiségekről, például Thanadelthur, Taqulittuq, Ada Blackjack vagy Kenojuak Ashevak. Fontolja meg olyan személy kiválasztását, akinek a története érdekel, vagy aki jelentős hozzájárulást tett vezetőként, művészként vagy aktivistaként.
Győződjön meg róla, hogy hozzáadja a nevét, képét, születési/halálozási dátumokat, és összefoglalja fő eredményeit. Használjon szavakat és képeket hatásuk bemutatására, és adj hozzá idővonalakat vagy jeleneteket a részletesebb bemutatáshoz.
A valódi Őshonos Északi személyiségek kutatása segít a diákoknak mélyebb, empatikusabb megértést szerezni különböző kultúrákról, nézőpontokról és történelmekről. Ezáltal növeli a tiszteletet és a tudatosságot az Északi Első Nemzetek eredményeiről.
Elérhetőek életrajz poszter sablonok online, iskolai forrásokon keresztül vagy saját magának készítve. Sok oktatási weboldal és tanítási platform kínál ingyenes, testreszabható sablonokat, kifejezetten diákprojektekhez.