A harmadik fokozat szabvány „összehasonlítani és szembeállítani” középpontjában összehasonlítása két különböző könyvet ugyanaz a szerző közel azonos vagy hasonló karakter. Az egér és a motorkerékpár része egy sor könyvet Ralph, így bemutatja a tökéletes lehetőséget gyakorolni ezt a szabványt. A diákok választhatnak, hogy hasonlítsa össze az egér és a motorkerékpár Runaway Ralph vagy Ralph S. egér. Össze tudják hasonlítani a téma, beállítás, telek, vagy az összes fenti.
Itt egy példa a storyboard összehasonlítjuk a beállítás mindkét könyvek:
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely két Beverly Cleary könyvben összehasonlítja és ellentmond a beállításoknak, a témáknak vagy a grafikonoknak.
Adj nekik kulcsfontosságú kifejezéseket, mint például Mindkét könyv... és Eltérően az első történettől, a második könyv..., hogy segítse őket a hasonlóságok és különbségek világos kifejezésében. Ez növeli az önbizalmat és a szerkezetet az elemzéshez.
Rajzoljon két egymásba átfedő kört a táblára, mindkettőt címkézve egy-egy könyvcímmel. Dolgozzanak együtt osztályként, hogy felsorolják a közös és egyedi elemeket a történetekben. Vizuális segédletek segítenek a diákoknak az ötletek szervezésében és megértésük mélyítésében.
Serkentsen arra, hogy keressenek és idézzenek konkrét részleteket mindkét könyvből a pontjaik alátámasztására (pl. helyszínek, szereplők cselekedetei). Ez elősegíti az alapos olvasást és erősíti a kritikus gondolkodási készségeket.
Párosítsa össze a diákokat, hogy megosszák egymással eredményeiket és kihívják egymás gondolkodását. Kortársi visszacsatolás segít tisztázni a gondolatokat és új perspektívákat nyit meg a diákok számára.
Mutassa be a diákok munkáit egy hirdetőtáblán, hogy megünnepelje az erőfeszítést és konkrét példákat adjon másoknak. Az elismerés motiválttá tesz és világos elvárásokat állít a minőségre.
Az összehasonlításhoz és különbségek kiemeléséhez ösztönözze a diákokat, hogy használjanak T-diagramot a hasonlóságok és különbségek azonosítására téma, helyszín, karakterek és cselekmény terén. Rajzolják le minden példát, és vitassák meg eredményeiket osztály vagy párok között.
Hatékony módszerek közé tartozik grafikus szervezők, például T-diagramok használata, a diákoknak történetvázlatok készítése a fő eseményekről, és csoportos megbeszélések vezetése a témákról és helyszínekről a "Egér és a motor" és Ralph könyvek, például "Ralph S. Mouse" vagy "Szökött Ralph" kapcsán.
Az "Egér és a motor" egy szállodában játszódik, míg A Ralph S. Mouse főként egy iskolában történik. A helyszín változása befolyásolja Ralph kalandjait és kihívásait mindkét történetben.
A diákok összpontosíthatnak a karakterekre, helyszínekre, cselekmény eseményeire és központi témákra, amikor Beverly Cleary könyveit hasonlítják össze. Ezek az elemek segítenek kiemelni a hasonlóságokat és különbségeket a Ralph sorozat történeteiben.
A storyboard elkészítéséhez adjon a diákoknak sablont (például T-diagram), majd kérje meg őket, hogy rajzolják vagy írják le a jeleneteket, amelyek illusztrálják a hasonlóságokat és különbségeket két könyv között. Bátorítsa a karakterek, helyszín és cselekmény használatát a világos összehasonlítás érdekében.