Annak ellenére, hogy a relatable történet, az egér és a motorkerékpár tele van bonyolult szókincs. Ez lehetővé teszi, hogy a diákok storyboard kezelhető összefüggésben nyomokat a könyv ábrázolja, hogy megértsék a rich text. Ők is ábrázolják a szavak jelentését szavak nélkül, vagy használja a szavakat más összefüggésben. Itt egy példa a vizuális szókincs tábla szöveges elsőből.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Mutassa a megértést a szókincset az egér és a motorkerékpár vizualizáció.
Hozzon létre egy dedikált részt az osztálytermi falon a szókincs szavak megjelenítésére a A Egér és a Motor című műből. Ez segít a diákoknak napi szinten láthatni és interakcióba lépni a kulcsszavakkal, megerősítve tanulásukat vizuális és együttműködő módon.
Dolgozzon a diákokkal az új vagy kihívást jelentő szavak kiválasztásában minden fejezetből. Vonja be őket a kiválasztási folyamatba, hogy növelje az elköteleződést és ösztönözze a tanulás iránti felelősségvállalást.
Helyezzen ki minden szót egyszerű definícióval és egy diák által rajzolt vagy fényképezett illusztrációval. Ez a multiszensoros megközelítés segít megerősíteni a jelentést és támogatja a különböző tanulási stílusokat.
Hívja meg a diákokat, hogy írjanak és osszanak meg mondatokat a szókincs szavainak használatával. Mutassa ezeket a mondatokat a szavak mellett, hogy valós életbeli kontextust nyújtson és mélyítse a megértést.
Szánjon időt minden héten új szavak hozzáadására, a meglévők áttekintésére és a már elsajátított szavak eltávolítására. A szókincsfal frissességének fenntartása fenntartja a diákok érdeklődését és támogatja a folyamatos szókincsfejlődést.
Egy vizuális szókincs tábla grafikus szervező, ahol a diákok kiválasztják a szavakat az "Az Egér és a motorkerékpár"-ból, megtalálják a definíciókat, mondatokat készítenek és illusztrálják a jelentéseket. Ez segít elmélyíteni a szókincs megértését mind szavak, mind képek révén.
Használjon környezetbeli utalásokat a történetből, vizuális táblákat és diák által készített mondatokat vagy illusztrációkat. Bátorítsa a tanulókat, hogy határozzák meg, használják és ábrázolják a szavakat, így a tanulás szórakoztató és könnyen hozzáférhető lesz fiatal tanulók számára.
Hatékony tevékenységek közé tartozik a vizuális szókincs tábla, a kontextuson alapuló mondatkészítés, partneres beszélgetések és online képkeresések a szó jelentésének megjelenítésére. Ezek a stratégiák serkentik a aktív részvételt a szókincsben Beverly Cleary történeteiben.
Vezesse a tanulókat, hogy keressenek utalásokat az ismeretlen szavak körül a mondatokban vagy bekezdésekben. Bátorítsa őket, hogy beszélgessenek vagy vizualizálják, mit jelenthet a szó, mielőtt megnézik a szótárt, ezzel támogatva az olvasási megértést.
A fejezet első részéből fontos szókincs például a kritikusan, a pitoresque, a montón, a juego de croquet, a protesta, a vacante és az antimacasar. Válasszon néhányat, hogy definíciók, mondatok és illusztrációk révén tanulmányozza őket.