Az emancipációs kikiáltás talán az egyik legfontosabb dokumentum, amelyet Abraham Lincoln elnöksége során generáltak. A dokumentum megvizsgálása jelentős betekintést nyújt a hallgatókba arról, hogyan alakult Lincoln elnökként a polgárháború alatt, hogyan működött politikailag és miként folytatta a háborút.
Ezzel a tevékenységgel a hallgatók rácsos forgatókönyvet használnak a kikiáltás elsődleges forrásdokumentumként történő elemzésére. Közvetlen idézetek útján következtetéseket vonnak le Lincoln elnökségéről és megvizsgálják a dokumentum kivonatainak okait és jelentését. A hallgatók kiválaszthatják saját részletüket, vagy a tanár számos lehetőséget kínálhat elemzésre.
Bővített tevékenység
Kérd meg a hallgatókat, hogy elemezzék és szintetizálják a "The Gettysburg Address" szavakat. A hallgatóknak ismét a rács elrendezését kell felhasználniuk a közvetlen árajánlatok összekapcsolásához, az árajánlat megjegyzéseihez, és a saját magukba foglalni. A "Gettysburg-cím" rövid volt, de a polgárháború döntő pontján összegyűjtött kiáltás volt, és ma mai dokumentumnak tekintik.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot az Emancipation Proklamáció kivonatainak elemzésével.
Hozzon létre egy egyszerű idővonalat a polgárháború kulcseseményeiről a dokumentumelemzéssel együtt, hogy a diákok összekapcsolják a történelmi kontextust az Emancipációs Nyilatkozattal. Ez mélyebb megértést és kritikus gondolkodást támogat.
Válasszon 5–7 fő polgárháborús mérföldkövet (pl. Lincoln választása, szakadár államok, nagy csaták, a Nyilatkozat kiadása), amelyek befolyásolták vagy a dokumentum által voltak befolyásolva. Röviden magyarázza, miért fontos minden esemény.
Mutassa az idővonalat táblán, hirdetőtáblán vagy online eszköz segítségével. Bátorítsa a diákokat, hogy segítsenek az összerakásában dátumok, rövid leírások és vizuális elemek hozzáadásával minden eseményhez.
Kérje a diákokat, hogy párosítsák az idézeteket az Emancipációs Nyilatkozatból a releváns pontokkal az idővonalon. Tárgyalják, hogyan alakíthatták az események Lincoln döntéseit és a dokumentum nyelvezetét.
Hívja a diákokat, hogy osszák meg meglátásaikat arról, hogyan mélyíti az eseménysorozat megértése elemzésüket az Nyilatkozatban. Hangsúlyozza a kapcsolatokat a múltbeli cselekvések és az elsődleges források értelmezése között.
Egy rácsos történetvázlat használata hatékony módja a Szövetségi Rendelet tanításának. A diákok elemeznek közvetlen idézeteket, megmagyarázzák jelentésüket, és illusztrálják az egyes szakaszokat, segítve őket abban, hogy a dokumentummal mint elsődleges forrással foglalkozzanak, és fejlesszék kritikus gondolkodási képességeiket.
A diákoknak ki kell választaniuk kulcsfontosságú szakaszokat, közvetlen idézeteket rögzíteniük, és egy rácsos történetvázlat segítségével értelmezniük kell a jelentésüket és a racionális indokot minden rész mögött. A rajzok hozzáadása segít mélyíteni a történelmi kontextus és Lincoln elnöki szerepének megértését.
Tevékenységek közé tartozik a szakaszok elemzése rácsos történetvázlat segítségével, következtetések levonása Lincoln vezetéséről, és a Szövetségi Rendelet összehasonlítása a Gettysburg-i beszéddel szintézis és kritikus elemzés céljából.
Mindkét dokumentum esetében ugyanazt a rácsos elemzési módszert alkalmazzuk. A diákok összekötik a közvetlen idézeteket, megjegyzéseket fűznek jelentőségükhöz, és saját szavaikkal parafrazálnak, így azonosítani tudják a témákat és a történelmi hatást mindkét beszédben.
A primáris források elemzése segíti a diákokat abban, hogy kritikus gondolkodást fejlesszenek, megértsék a történelmi kontextust, és összefüggéseket találjanak a események között. Mélyíti az értékelést az olyan dokumentumok iránt, amelyek formálták az USA történelmét, mint például a Szövetségi Rendelet.