A filmplakátok szórakoztató módja annak, hogy a diákok felforrósítsák a regény legfontosabb szempontjait. Az utolsó cseresznyevirág elolvasása után a diákok létrehoznak egy filmplakátot, amely bemutatja a történet beállításait, szereplőit, választott jelenetét vagy átfogó témáit . A diákok magukban foglalhatják a könyv címét és szerzőjét, egy fülbemászó feliratot és egy "kritikus véleményét", amely tájékoztatja a közönséget arról, miért kellene elmenniük megnézni a filmet, és röviden leírják a vonzó történetet.
Ennek elvégzéséhez fontolja meg, hogy minden tanulónak külön fejezetet vagy jelenetet adjon, amelyre összpontosítania kell. Amikor a diákok kitöltik plakátjaikat, kinyomtathatják és felakaszthatják az osztályterembe. A diákoknak fel kell készülniük arra, hogy bemutassák az alkotás során tett döntéseiket.
Ha további sablonokat szeretne hozzáadni ehhez a feladathoz, nézze meg a filmplakát-sablonjainkat !
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen filmplakátot az Utolsó cseresznyevirág könyvhöz.
Diákutasítás:
Hívja meg a diákokat, hogy vitassák meg a fő témákat, szereplőket és jeleneteket a Az utolsó cseresznyevirág című műből, mielőtt elkezdenék a plakátokat. Ez ötleteket vált ki, biztosítja, hogy mindenki emlékezzen a fontos részletekre, és mélyebb gondolkodást ösztönöz arról, mit érdemes kiemelni a terveikben.
Mutasson példákat valódi filmplakátokra és beszélje meg, mi teszi őket figyelemfelkeltővé vagy hatékonnyá. Hangsúlyozza a elrendezést, színválasztásokat és az információ bemutatását, hogy segítsen a diákoknak ezeket az elemeket alkalmazni saját alkotásaikban.
Biztassa a diákokat, hogy rajzoljanak durva vázlatokat a plakátjaikról, és cseréljenek visszacsatolást partnerükkel. Építő jellegű javaslatok segítenek a diákoknak finomítani az ötleteiket és növelni az önbizalmukat a végső változat előtt.
Biztosítson különféle művészeti kellékeket és digitális eszközöket a diákok számára. A választás lehetőségének lehetővé tétele, hogy a diákok bemutathassák erősségeiket és változatosságot adjanak a végső plakátokhoz az osztályteremben.
Mutassa be az összes plakátot, és vezessen galéria sétát, ahol a diákok megnézhetik egymás munkáit és pozitív megjegyzéseket vagy kérdéseket hagyhatnak. Ez erősíti az osztály közösségét és mélyíti az ismereteket a regény témáiról.
A Az utolsó cseresznyevirág filmplakát készítéséhez válasszon ki kulcsfontosságú elemeket, mint a helyszín, főszereplők és egy fontos jelenet vagy téma a regényből. Tartalmazza a címet, szerzőt, egy figyelemfelkeltő szlogent és egy rövid kritikát, amely kiemeli a történet vonzerejét. Kreatívan használjon képeket és szöveget, hogy megragadja a könyv lényegét és felkeltse az érdeklődést.
A diákoknak meg kellene jeleníteniük a könyv címet, írót, a főbb szereplőket, egy fontos jelenetet vagy általános témát, egy emlékezetes szlogent és egy rövid kritikát. A látványok tükrözzék a történet hangulatát, és ösztönözzenek arra, hogy többet tudjanak meg a regényről.
Filmplakát projektek segítik a diákokat a kulcsfontosságú történeti elemek összegzésében, a összegzés gyakorlásában és a kreativitás kifejezésében. Elmélyítik a megértést, mivel a diákok témákat, szereplőket és fontos jelenetek azonosításával és vizuális, tömör bemutatásával dolgoznak.
Így van! Filmplakát sablonok segítenek az diákoknak ötleteik szervezésében és a plakátok tervezésében. Ezek a sablonok gyakran tartalmaznak helyet címeknek, képeknek, szlogeneknek és értékeléseknek, így könnyebbé téve a feladatot és vizuálisan vonzóbbá téve azt.
Bátorítsa a diákokat, hogy magyarázzák el, miért választották ki az adott jeleneteket, szereplőket és szlogeneket. Írják le, hogyan tükrözik a dizájnválasztásuk a Posledný čerešňový kvet témáit és hangulatát. A világos és magabiztos beszéd gyakorlása érdekessé és informatívvá teszi bemutatóikat.