Egy egység vagy lecke megkezdése azzal a kulcsszóval, amelyet a hallgatók látni fognak az olvasásaikban vagy előadásaikban, elősegíti az általános megértést és megtartást. Ehhez a tevékenységhez a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely meghatározza és szemlélteti a Japánban általánosan használt kifejezéseket, és gyakran használják az Utolsó cseresznyevirág c .
A hallgatók megtekintik a kifejezéseket és definíciókat, és egész osztályos vagy kiscsoportos beszélgetést alkalmaznak annak bemutatására, hogy megértsék az egyes jelentéseket. Ez minden fejezet elején megtehető, hogy a hallgatók megtekinthessék az olvasottakat, vagy a tanárok egy fejezet végén értékelhessék. Amikor a hallgatók meghatározzák és szemléltetik az egyes kifejezéseket, elsajátítják azok alkalmazását és megtartják a lexikonjuk részeként.
Chohei Pati: Ünnepség a háború előtt álló katonák számára.
Geta: Kimonóval viselt szandál.
Joya: „Fiatal hölgy”. Ez egy kedves kifejezés egy fiatal lány számára.
Kimonó: Hivatalos japán köntös.
Koi: A japán kertekben kis tavakban tartott díszes japán halak.
Koseki: Hivatalos családjegyzék (családfa).
Kushu Da: Légitámadás , vagyis bombák ledobása egy repülőgépről a földre.
Obi: Kimonó megkötésére szolgáló öv.
Oshagatsu: Az újévi ünnepség.
Sakura: Cseresznyevirág
Sensei: Tanár.
Shoji: A hagyományos japán otthonokban használt, fából készült keret fölötti papírelválasztó.
Soba: Vékony tészta leveshez. Húsleves nélkül is tálalhatjuk, melegen, hidegen vagy sütve készíthetjük el.
Zabuton: Padlópárnák, amelyeket hagyományos japán étkezőasztal körül ülnek.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy póktérképet, amely illusztrálja és meghatározza a japán kifejezéseket Az utolsó cseresznyevirág .
Tanulói utasítások:
Követelmények: 3 kifejezést, helyes definíciót és mindegyikhez megfelelő illusztrációt kell tartalmaznia, amelyek bizonyítják, hogy megértette a szavakat.
Bátorítsa a diákokat, hogy minden új szót jelentéses mondatban használjanak, ami kapcsolódik a Az utolsó cseresznyevirág című történethez. Ez megerősíti a megértést azzal, hogy összekapcsolja a kifejezést a történet kontextusával, és segít a diákoknak megjegyezni a szó helyes használatát.
Válasszon ki egy szót a szókincs közül, és osztályként közösen dolgozzanak ki egy mondatot, amelyben használják a szót a kontextusban. Beszéljék meg, miért működik a mondat és hangsúlyozzák, hogyan kapcsolódik a történethez vagy a japán kultúrához.
Biztosítson minden diáknak egy szót a szókincs közül, és kérje meg őket, hogy írjanak egy eredeti mondatot, amely bemutatja a szó jelentését a Az utolsó cseresznyevirág történetéhez kapcsolódva. Győződjön meg róla, hogy utalnak egy karakterre, eseményre vagy környezetre a könyvből a mélyebb összeköttetés érdekében.
Kérje meg a diákokat, hogy osszák meg mondatukat egy partnerrel vagy csoporttal. Bátorítsa a visszacsatolást arra vonatkozóan, hogy a mondat világosan mutatja-e a szó jelentését. Ez támogatja a társak közötti tanulást és tisztázza a félreértéseket.
Válasszon ki néhány erős mondatot, amelyet meg lehet osztani az egész osztállyal vagy fel lehet tenni a szókincs falára. A diákmunka ünneplése motivációt növel és hasznos referencia pontokat biztosít mindenki számára.
Egy vizuális szókincstábla a The Last Cherry Blossom című műhöz egy olyan tevékenység, ahol a diákok meghatározzák és illusztrálják a fő japán kifejezéseket a regényből, segítve őket megérteni és megjegyezni a fontos fogalmakat és kulturális elemeket olvasás közben.
Az eredményes japán szókincs tanításához mutasd be a kifejezéseket minden fejezet olvasása előtt, ösztönözd a diákokat, hogy határozzák meg és illusztrálják azokat, valamint használd a csoportos megbeszéléseket a megértés megerősítésére. Ez a megközelítés növeli az új szavak megértését és megjegyzését.
A kulcsfontosságú kifejezések bevezetése olvasás előtt segít a diákoknak megérteni a szöveget, felismerni a kulturális utalásokat, és növeli az önbizalmukat, amikor ismeretlen japán szavakkal találkoznak.
Példák közé tartozik a kimono (hagyományos ruha), koi (díszhal), getta (papucs), sakura (cseresznyevirág), és sensei (tanár). Minden kifejezés kulturális kontextust ad a történethez.
Lépések: 1) Kattintson a "Kezdje a feladatot" gombra, 2) Válassza ki a kulcsfontosságú kifejezéseket, 3) Írja be a definíciókat, 4) Készítsen illusztrációkat minden kifejezéshez, 5) Mentse és lépjen ki, miután befejezte. Győződjön meg róla, hogy minden kifejezés pontosan van meghatározva és megfelelően illusztrálva.