A történet bemutatása nemcsak háttérként szolgál, hanem hatással lehet az ott élő karakterekre is. Jacqueline gyermekkorában sokszor mozgott, megformálta, hogy ki lett felnőttként. A dél-karolinai Ohióban és a New York-i Brooklynban élt. Ez a három helyszín nagyon különbözik, mégis úgy érezte, hogy mindegyik otthona neki. Ehhez a tevékenységhez a diákok leírják és szemléltetik az egyes helyszíneket és azt, hogy milyen volt Jackie élete, amikor ott élt . Válaszaik alátámasztására a szövegből származó bizonyítékokat kell használniuk.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy póktérképet, amely leírja és szemlélteti a Brown Girl Dreaming három speciális beállítását.
Diákutasítás:
Követelmények:
Vezessen fókuszált beszélgetést arról, hogy minden helyszín miként befolyásolja Jacqueline tapasztalatait és növekedését. Bátorítsa a diákokat, hogy osszák meg, hogyan formálták Jackie identitását és otthonérzetét az Ohio, Dél-Karolina és Brooklyn közötti mozgások. Használjon nyitott kérdéseket, hogy ösztönözze a gondolkodást és a személyes kapcsolatokat.
Hozzon létre 2–3 nyitott kérdést minden helyszínhez (Ohio, Dél-Karolina, Brooklyn). Példák: "Hogyan érzi magát Jackie Ohióban a Brooklynhoz képest?" vagy "Milyen kihívásokkal szembesül minden helyen?" A jól megfogalmazott kérdések segítenek a diákoknak szöveges bizonyítékokat használni és mélyebben gondolkodni.
Csoportosítsa a diákokat úgy, hogy minden csoport vegyes perspektívákat és képességeket tartalmazzon. Ez ösztönzi a csendesebb diákokat a részvételre és lehetővé teszi mindenkinek, hogy tanuljon mások értelmezéseiből.
Mutassa meg, hogyan lehet hivatkozni konkrét példákra a "Brown Girl Dreaming" műből a beszélgetés során. Mutassa meg, hogyan lehet hivatkozni részletekre vagy leírni jeleneteket, amelyek feltárják a hangulatot, kihívásokat vagy Jackie növekedését minden helyszínen.
Hívja meg a csoportokat, hogy osszák meg meglátásaikat és beszéljék meg a közös témákat vagy meglepő különbségeket. Fejezze be azzal, hogy elgondolkodnak arról, hogyan formálja a környezet nemcsak a szereplőket a történetekben, hanem minket is.
A Brown Girl Dreaming három fő helyszínen játszódik: Ohio, Dél-Karolina és Brooklyn, New York. Minden helyszín egyedi szerepet tölt be Jacqueline Woodson gyermekkori élményeinek alakításában, ahogyan azt az emlékirat bemutatja.
A különböző helyszínek a Brown Girl Dreaming-ben — Ohio, Dél-Karolina és Brooklyn — befolyásolják Jacqueline Identitását, kultúráját és a tartozás érzését. Minden hely új élményeket és kihívásokat kínál, amelyek segítenek alakítani, hogy ki lesz.
A diákok készíthetnek egy pók hálós térképet Ohio, Dél-Karolina és Brooklyn címsorokkal. Minden helyszín alatt szerepeljen egy illusztráció és egy rövid összefoglaló Jacqueline életéről az adott környezetben, a szöveg bizonyítékait felhasználva.
A szöveges bizonyítékok közé tartoznak a család, hagyományok és közösség leírásai, amelyek különböznek az egyes helyszíneken. A diákok idézeteket vagy szakaszokat használhatnak, hogy bemutassák, hogyan befolyásolta a környezet Jacqueline tapasztalatait és érzéseit a hazáról.
A környezet segít a diákoknak megérteni, hogyan befolyásolja a környezet a szereplők életét. A három helyszín vizsgálata a Brown Girl Dreaming-ben empátiát, kulturális tudatosságot és mélyebb szövegértést ösztönöz középső osztályos olvasók számára.