https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/bill-of-rights/do-ők-van-a-jobb

Tevékenység Áttekintése


Ebben a tevékenységben a diákok olyan realisztikus forgatókönyveket hoznak létre, amelyek tükrözik a törvényjavaslat kérdését. Minden olyan forgatókönyvet, amelyre a hallgató hozza létre, tartalmaznia kell egy olyan cselekvést, vagy cselekményt, amely megsértheti vagy nem sérti a törvényjavaslatot. A diákoknak olyan forgatókönyveket kell létrehozniuk, amelyek ténylegesen vagy potenciálisan megtörténhetnek a társadalmunkban, és az egyes forgatókönyvek leírását az alábbi helyre írjuk.


Van egy joguk?

  • Riverbend városában a polgárok egy csoportja egy városi parkban akart találkozni, hogy imádják a természetet. A szervezetet a Nap követőinek hívták. Azt mondták, hogy elhagyják a helyüket, mivel a helyi rendőrség úgy gondolta, hogy idegesítik a többi park látogatóját. Lehet-e a rendőrség megállítani őket a parkban való találkozásról?

  • A Longmeadow Middle School diákjai az iskola előtt összejövetelt tartottak az épület előtt. A közgyűlés célja a diákok hosszabb iskolai napok és hosszabb tanévek iránti vágyának kifejezése. A diákoknak joguk van?

  • Jill tíz éves. Nagyon vallásos szülőkkel rendelkezik, akik minden vasárnap templomba járnak. Jill azt mondja nekik, hogy nem akar menni, de a szülei hozzák. Jill szülei megsértik az 1. módosítást?

Bővített tevékenység

Ebben a kiterjesztési tevékenységben a diákok bemutatják szcenárióikat egy partnernek, csoportnak vagy az egész osztálynak. A diákok leírják az általuk létrehozott forgatókönyvet, és lehetővé teszik partnereik, csoportjuk vagy osztályuk számára, hogy vitassák meg, hogy a törvényjavaslat védi-e a polgárok cselekedeteit. A tanárok úgy dönthetnek, hogy egy osztálytermi versenyt hoznak létre ebből a tevékenységből egy eredménymutató segítségével, hogy nyomon kövesse a hallgatói válaszokat. A tanárok a pontszámokat felhasználhatják az osztályok vagy a diákok számára a területekre összpontosítani kívánt területek értékelésére.


Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-12

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)



Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy olyan forgatókönyvet, amely ábrázolja a jeleneteket vagy forgatókönyveket, amelyek sérthetik vagy nem sérthetik a Jogok jogát, és azonosíthatja, miért vagy miért nem

  1. Használja a tanár által biztosított sablont
  2. A leírásban írja le a forgatókönyvet
  3. Hozzon létre egy illusztrációt, amely bemutatja az egyes forgatókönyveket a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával
  4. Választható: A címsorokban azonosítsa, hogy ez a forgatókönyv sérti-e vagy követi-e a törvényjavaslatot
  5. Mentse el és küldje el a storyboard-ot


További Storyboard That Tevékenységek

A Bill of Rights





Oktatási Árak

Ez az árstruktúra csak az egyetemi intézmények számára érhető el. Storyboard That elfogadja a megrendeléseket.

Single Teacher

Egyetlen tanár

Olyan alacsony, mint / hónap

Indítsa el a Próbaverziómat

Department

Osztály

Olyan alacsony, mint / hónap

Tudj meg Többet

School

Iskola / District

Olyan alacsony, mint / hónap

Tudj meg Többet

*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Az Összes Tanári Forrás Megtekintése
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/bill-of-rights/do-ők-van-a-jobb
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
Több mint 15 millió Storyboards jött létre
Storyboard That Family