Témák Azonosítása Budben, nem Buddy

Tevékenység Áttekintése

Ebben a tevékenységben a diákok a Bud, Not Buddy témákat azonosítják , és a témával kapcsolatos részleteket támogatják a szövegből. A regény több témát is tartalmaz, és a diákoknak meg kell vizsgálniuk, hogyan alakulnak ezek a témák.

Hallgatói példa a témáról Budról, nem Buddy

Emberek segítenek

A regény egész ideje alatt sok idegen segít a Bud életben maradásában; biztosítják a menedéket, az ételt, a szállítást és a hazugságot, hogy megtartsák Budet.

Lefty Lewis lovagol Budra, miután reggel 2: 30-kor találta meg az erdőben.
Mrs. Sleet Bud menedéket és reggelit biztosít.
Thomas asszony nemcsak menedéket nyújt, hanem azt a kényelmet és szeretetet is, amit Bud annyira szükségessé tett, amikor megérkezik a Grand Rapidsba.

Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal*

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák Bud, Nem Buddy. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.

Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
Határozza meg a téma (k) re Bud, Nem haver kíván venni, és cserélje ki a „1. téma” szöveget.
Készítsen egy képet egy példát, amely ezt a témát.
Írja le részletesen az egyes példákat.
Mentés és küldje el storyboard.

Óravázlat Referencia

Évfolyam 4-5

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Témák Jelképek, Motívumok

Testreszabhatja ezt a példát*

Több lehetőség

Használd ezt a Feladatot a Diákjaiddal*

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Témák, Szimbólumok és Motívumok

Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák, szimbólumok és / vagy motívumok a történet. Eseteket illusztrálnak az egyes és írjon egy rövid leírást, amely elmagyarázza a példa jelentőségét.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet
Határozza Téma (k)	Minden témákat helyesen fontos visszatérő témákat, illetve üzeneteket a történet.	Néhány téma megfelelően azonosították, de mások hiányoznak vagy nincs értelme a történetet.	Nincs téma megfelelően azonosították.
Határozza Jelölés (ek)	Minden szimbólum helyesen objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet.	A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hibásan azonosított jelentős szimbólumok.	Nem szimbólumokat megfelelő azonosítását.
Határozza Motif (ek)	Minden motívumok helyesen fontos visszatérő funkciók vagy ötletek a történetet.	Egyes motívumok megfelelően azonosították, de mások hiányzik vagy hibás.	Nem motívumok megfelelő azonosítását.
Példák	Minden példák is alátámasztják az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. Leírások egyértelműen megmondani, hogy miért példák jelentős.	A legtöbb példa illeszkedjen az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. Leírások szerint miért példák jelentős.	A legtöbb példa nem illeszkednek az azonosított témák, szimbólumok és motívumok. A leírások nem tisztázott.
Ábrázolás	Storyboard sejtek világosan mutatják témáival kapcsolatban, szimbólumok és motívumok és segíteni a megértést.	A legtöbb storyboard sejtek segítenek megmutatni a témák, szimbólumok és motívumok, de néhány storyboard sejteket nehéz megérteni.	Storyboard sejtek nem segít megérteni a témák, szimbólumok és motívumok.