A valódi emberek kutatása segít a hallgatóknak abban, hogy konkrétabban megértsék a buddhizmus híveinek kultúráját, életét és sokféle szemléletét. Ez segít a hallgatóknak túllépni a vallásokkal kapcsolatos tények egyszerű memorizálásán, hogy alaposabb képet kapjanak a vallásról és híveiről. Ebben a tevékenységben a hallgatók életrajzplakátot készítenek egy személy számára a buddhizmusról. A tanárok kijelölhetik a diákoknak egy adott személyt, vagy választási lehetőséget adhatnak a diákoknak.
Ezek a plakátok kinyomtathatók, laminálhatók és felakaszthatók a teremben, hogy vizuálisan emlékeztessék a buddhizmus idejéből származó jelentős embereket. A diákok bemutathatják posztereiket osztálytársaiknak is, megoszthatják személyükkel kapcsolatos tudásukat, így a kutatási, az írási és a nyilvános beszédkészségeket egyetlen erőteljes feladatként egyesíthetik.
Ha szükséges, keressen további életrajzplakát-sablonokat, amelyeket hozzáadhat ehhez a feladathoz!
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Kutasson egy olyan embert, aki a buddhizmushoz kapcsolódik. Hozzon létre egy posztert, amely fontos részleteket és vonzó képeket tartalmaz.
Diákutasítás:
Követelmények: A személy képe, neve, születési / halálozási dátuma, fontosabb eredmények és képek a poszter javítása érdekében.
Serkessze diákok részvételét egy osztályon belüli vitával, amelyben a diákok kutatott személyeket vitatják meg. Ez segíti a diákokat, hogy személyesen összekapcsolják a tanultakat, és tanuljanak egymás meglátásaiból.
Fejlesszen gondolatébresztő kérdéseket, például „Hogyan befolyásolta ez a személy a buddhizmust?” a kritikus gondolkodás ösztönzése érdekében, és bátorítsa a diákokat, hogy lépjenek túl a felületes tényeken.
Mutassa be, hogyan lehet aktívan hallgatni és udvariasan reagálni osztálytársak prezentációira. Ez egy támogató osztálytermi környezet kialakítását segíti, és javítja a kommunikációs készségeket.
Vezesse a diákokat a hasonlítás és ellentét felé a régi és kortárs buddhista vezetők között, segítve őket meglátni a folytonosságot és változásokat a hiedelmekben és gyakorlatokban.
Hívja fel a diákokat, hogy osszák meg, mi lepett meg vagy inspirálta őket a tanult személyek kapcsán. Ez a lépés támogatja a saját relevancia és a mélyebb megértés kialakítását.
A buddhizmus kulcsfigurái közé tartozik Asóka király, a Buddha, Dalai Láma, Caroline Augusta Foley Rhys Davids és Thich Nhat Hanh. Ezek a személyek jelentős hozzájárulást tettek a buddhista történelemhez és kultúrához.
Bátorítsa a diákokat, hogy buddhista vezetőt kutassanak az iskolai források segítségével, szervezzenek tényeket egy grafikus szervező segítségével, és tartalmazza a személy nevét, születési/halálozási dátumokat, főbb eredményeket és jelentős képeket a poszteren. A vizuális elemek és a sorrendiség teszik az posztert érdekes és informatívvá.
Egy buddhista életrajzi poszter tartalmazza a személy képét, nevét, születési és (ha releváns) halálozási dátumait, főbb eredményeit, valamint képeket vagy jeleneteket, amelyek bemutatják életük fontos pillanatait.
A valós emberek kutatása a buddhizmusban segít a diákoknak mélyebb, konkrétabb megértést szerezni a buddhista kultúráról, nézőpontokról és történelemről, így a tanulás túlmutat az emlékezeten és valódi értelmet nyer.
A tanárok megtalálhatják életrajzi poszter sablonokat oktatási forrásweboldalakon vagy online kereséssel nyomtatható sablonokat, megkönnyítve az érdekes feladatok szerkesztését buddhista személyiségekről.