A történetek, példázatok és irodalmi alkotások lehetővé teszik a diákok számára, hogy konkrétabb módon jelenítsék meg a különböző embereket, ünnepeket, szokásokat és hagyományokat egy adott valláson belül. Számos buddhizmussal kapcsolatos könyv létezik, amelyeket a tanárok felhasználhatnak, hogy segítsék a diákokat a vallás és az azt gyakorló emberek mélyebb megértésében. Ebben a feladatban a diákok egy cselekménydiagramot készítenek egy buddhizmussal kapcsolatos történet összefoglalására . Ez a példa Gautama Sziddhárta Buddha életére összpontosít, ahogyan azt A bódhi-fa alatt című könyv elmeséli.
Sok más lebilincselő könyv is létezik, amelyek bevezetik a diákokat a buddhizmushoz kapcsolódó hagyományos népmesékbe és történetekbe. Íme néhány javaslat:
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: A történet meghallgatása vagy elolvasása után hozzon létre egy narratív storyboardot, amely fontos részleteket tartalmaz az elejétől, közepétől és végétől.
Tanulói utasítások:
Követelmények: Tartalmazzon eseményeket a történet elejétől, közepétől és végétől.
Kezdje az órát egy rövid buddhista példázat vagy történet felolvasásával a diákoknak. Ez a megközelítés segít felébreszteni a kíváncsiságot és közös alapot nyújt a beszélgetéshez és az értelmezési tevékenységekhez.
Vezesse a diákokat a központi üzenet vagy erkölcs azonosításában a történetből. Bátorítsa őket, hogy kapcsolják össze a példázat tanulságát saját életükkel vagy osztálytermi tapasztalataikkal.
Demonstrálja, hogyan töltse ki az alapvető kezdés-közép-vég cselekménymátrixot az olvasott történet alapján. Emelje ki, hogyan lehet világosan rögzíteni a fő eseményeket és a fontos részleteket.
Adjon minden diáknak (vagy párnak) egy másik buddhista népmesét a könyvlistájáról. Kérje őket, hogy foglalják össze a történetet 3–5 cselekménymátrix cellában, pontosan úgy, ahogy bemutatta. Emlékeztesse őket, hogy mellékeljenek illusztrációkat minden részhez.
Mutassa meg a diákok kész diagramjait az osztályteremben. Hívja meg a diákokat, hogy sétáljanak, nézzék meg egymás munkáit, és vitassák meg a különböző buddhista példázatokat és azok tanulságait. Ez elősegíti a közösségi tanulást és a mélyebb megértést.
Középiskolásoknak szóló buddhista történetek közé tartoznak olyan klasszikusok, mint a Nemcipelt Buddhista Történetek Könyve, a Türelem Mágia (Jataka történetek) és az Under the Bodhi Fánál. Ezek a könyvek olyan példázatokat mutatnak be, amelyek érdekesek, életkornak megfelelőek és ideálisak a buddhista értékek és hagyományok bemutatására az osztályban.
Használja a buddhista példázatokat azzal, hogy felolvassa a történetet, majd segít a diákoknak létrehozni egy
Az cselekmény-diagram egy vizuális eszköz, amely a történet szerkezetét szakaszokra bontja: kezdés, közép és vég. A cselekmény-diagramok használata segít a diákoknak szervezni a részleteket, azonosítani a fő eseményeket és jobban megérteni az üzeneteket a buddhista történetekben.
Olyan könyvek, mint a Gyerekek könyve a világ vallásairól, Siddhártha herceg: A Buddha története és A nyugodt Buddha ágyban történetek segítségével ismertetik a gyerekeket a buddhizmusról, annak ünnepeiről, szokásairól és alapértékeiről könnyen érthető módon.
A buddhizmus tanítása példázatokon keresztül konkretizálja az absztrakt ötleteket, segít a diákoknak átélni a különböző kultúrákat, és támogatja a kritikus gondolkodást. A történetek szintén lekötik a diákokat, és emlékezetessé, könnyen hozzáférhetővé teszik a tanulást.