A célokat az elérésükhöz szükséges idő alapján lehet kategorizálni. A rövid távú célok a jelentől egy hónapig terjednek. A középtávú célokat egy hónaptól egy évig lehet elérni, a hosszú távú célokat pedig egy éven túli célokra lehet elérni. Ha létrehoz egy forgatókönyvet, amely megmutatja e célok előrehaladását, izgalmasabbá és elérhetõbbé válhat, ha arra készteti a hallgatókat, hogy cselekedjenek a valós életben.
Ebben a tevékenységben a hallgatók vizuális reprezentációkat készítenek különféle céljaikról (rövid, közép és hosszú táv). Fontos tanulási cél a célok előrehaladásának fontosságának megértése. A hosszú távú célok általában összetett rövid távú célok eredményei. Például egy tanár célja, hogy jól teljesítsen, miközben a hallgatók oktatása, előfeltétele a teljes munkaidőben betöltött hosszú távú célnak. A cél előrehaladása fontos, mivel csökkenti a hosszú távú célok túlnyomó stresszét, miközben motiválja az egyént, hogy folytassa az előrelépést.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
A hallgatók rövid távú célokat, középtávú célokat és hosszú távú célokat alkotnak.