A forgatókönyvek kiváló módja annak, hogy megerősítsék a szókincs megszerzését. Kérd meg a tanulókat, hogy használják a Storyboard That grafika, hogy hasznos vizuális élményt nyújtson a kihívó szókincshez.
Fontolja meg, hogy az egyes hallgatók vagy diákcsoportok egy adott fejezetkészlethez mellékeljenek egy szókészletlistát. Ezek a diákok ezután kiemelik a fontos szókincset, bemutatva a négyzetüket az osztálynak, mint előremutató tevékenységnek. Alternatív megoldásként a diákok használhassák a storyboards-ot a folyamatos szókincs növekedésének nyomon követésére. A hallgatók fejezetenként egy négyzetet készíthetnek, új szókincsszavakat azonosítva, amelyek kulcsfontosságúak az egyes fejezetek megértéséhez. * A könyv végére a hallgatók hasznos vizuális útmutatót fognak találni 30 új francia szóra.
* Ne feledje, hogy paramétereket szeretne beállítani a hallgatók által választott szavak típusaihoz. A Candide tartalmaz néhány színes nyelvet, amelyet nem szabad iskolai környezetben ábrázolni.
FOUETTER
A Candide éppúgy élvezi a boldogságot, mint a Bulgares.
UN VAISSEAU À
Nous traverserons az Océan Atlantique sur un vaisseau.
SOUFFRIR
Le chien souffre quand a la laisse trop longtemps dehors.
FERENCES
Le CORDELIER porte un e palást avec une corde Autour de la taille. Il prie tous les jours.
SE PLAINDRE DE
A kislány fille se plaint de fiú frère qui l'énerve.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Ehhez a tevékenységhez a szomszédos tereket a következő Candide- fejezetekhez fogod készíteni. A hozzárendelt szókincs szavak listájához hozzon létre egy illusztrációt egy minta mondattal együtt a szavak használatával. Használja a példát mint modellt. Készülj fel arra, hogy az illusztrációk segítségével tanítsa a szavakat az osztályhoz segítségül.
Mutass fontos szókincset egy dedikált falon vagy hirdetőtáblán. Naponta látni megerősíti a rögzülést és ösztönzi a tanulókat, hogy új kifejezéseket használjanak a kontextusban.
Alkalmazz játékokat, mint például pantomim, Pictionary vagy szókincs bingo. Aktív tanulás szórakoztatóvá és emlékezetessé teszi a szógyakorlatokat minden tanuló számára.
Párosítsd vagy csoportosítsd a tanulókat, hogy egymásnak mutassák be a szókincset. Peer magyarázatok segítenek tisztázni a jelentéseket és növelik a nyelvi bizalmat.
Indítsd minden osztályt egy gyors szókincs áttekintéssel vagy az új szavak használatával az osztálytermi utasításokban. Gyakori kitettség segít a tanulóknak beépíteni és természetesen használni a kifejezéseket.
Rendeljen a tanulóknak, hogy készítsenek képregényeket, jeleneteket vagy digitális diákat a célzott szavak felhasználásával. Kreatív feladatok lehetővé teszik a tanulóknak, hogy bemutassák tudásukat és személyre szabják tanulásukat.
Szókincsbemutató táblajáték egy vizuális eszköz, ahol a diákok illusztrációkat és példamondatokat készítenek a Candide kulcsszavaiból. Ez segít megerősíteni a szókincs elsajátítását és a mű nyelvének megértését.
Feladatként adhatsz diákoknak, hogy készítsenek vizuális négyzeteket minden kihívást jelentő szóra, beleértve egy rajzot és egy példamondatot. Ezek bemutatása az osztálynak, különösen az olvasás előtti tevékenységként, mélyíti a megértést és építi a közös szókincsforrást.
Bátorítsd a diákokat, hogy minden fejezethez készítsenek egy szókincs négyzetet, amelyben az új szavakat azonosítják és illusztrálják az olvasás során. A végén személyes vizuális útmutatót kapnak a könyv fontos francia szókincséről.
Állíts fel világos paramétereket a szóválasztáshoz, hogy elkerüld a nem megfelelő vagy érett nyelvet. Fókuszálj azokra a szavakra, amelyek alapvetőek a szöveg megértéséhez és hasznosak a diákok tanulási céljaihoz.
Vizuális szókincs táblák kombinálják a képeket és a kontextust, így az absztrakt vagy ismeretlen francia szavak könnyebben hozzáférhetővé válnak. Ez a módszer fokozza a memóriat, a megértést és a diákok elkötelezettségét a kihívást jelentő szövegek, például a Candide olvasása során.