Számos könyv foglalkozik a délkeleti amerikai őslakosokkal, amelyek segíthetnek a tanulóknak jobban elképzelni és megérteni az embereket, történelmüket és jelenüket. Néhány rövid képeskönyv használható felolvasásként az egész osztály számára, míg más, hosszabb könyvek hosszabb regénytanulmányokként használhatók. Ebben a tevékenységben a tanulók vizuális elemek és leírások segítségével elkészítik a könyv cselekményének összefoglalását .
A tevékenységhez használt példa Tim Tingle Bok Chitto átkelés: A Choctaw Tale of Friendship & Freedom című műve.
Íme néhány további javaslat a délkeleti őslakosokkal kapcsolatos irodalomra:
Tim Tingle, az oklahomai csoktau nemzet tagja, keresett mesemondó és díjnyertes író:
Cynthia Leitich Smith Jingle Dancer című regénye egy modern történet egy Jenna nevű, Muscogee-Creek származású lányról, aki Oklahomában él, és családi hagyományai tiszteletére egy powwow-ban csilingelő tánccal szeretné tisztelegni.
Az Indian Shoes, szintén Cynthia Leitich Smith tollából, egy modern történet egy Ray nevű fiúról, egy szeminol-cherokee származású fiúról és Halfmoon nagyapjáról. Szellemes történet arról, milyen felnőni Chicago nagyvárosa és Oklahoma vidéki tájai között, és egy könnyen olvasható, fejezetekre bontható könyv, amely tökéletes 6 éves kortól.
Joy Harjo, a Muscogee-Creek nemzet tagja, a Good Luck Cat című műve egy modern őslakos amerikai történet Woogie-ról, egy macskáról, aki úgy tűnik, egyik szerencsétlenségből a másikba kerül, és szerető gazdájáról.
Cornelia Cornelissen Soft Rain: A Story of the Cherokee Trail of Tears című történelmi regénye a cherokee nép 1838-as brutális, erőszakos délkeleti elűzésének igaz eseményét írja le a 9 éves Soft Rain szemszögéből.
Mary and the Trail of Tears: A Cherokee Removal Survival Story (Mary és a Könnyek Ösvénye: Túlélési Story a Cherokee-k Eltávolítása után) című mű Andrea L. Rogers tollából egy újabb történelmi regény a Könnyek Ösvényéről a „Lányok Túlélik” könyvsorozatból, és egy 12 éves lány szemszögéből meséli el a történetet. Tökéletes 8-11 éves korosztály számára.
Virginia A. Stroud (Cherokee-Creek) „A Walk to the Great Mystery: A Cherokee Tale” című könyve Dustin és Rosie történetét meséli el, akik nagymamájuktól, Ann-től, egy cherokee sámántól ismerkednek meg örökségükkel. Ez egy képeskönyv, amely 4 éves kortól ajánlott.
Craig Kee Strete (Cherokee) A nagyapja kezében lévő világ című könyv egy kisfiúról szól, aki beköltözik a nagyapja házába. Komoly témákat érint, többek között az amerikai kormány őslakos amerikaiakkal kapcsolatos politikáját. A fejezetekből álló könyv 8 éves kortól tökéletes.
Wilma hazaútja: Wilma Mankiller élete, Doreen Rappaport tollából, Wilma Mankiller történetét meséli el, aki aktivista és a Cherokee Nemzet első női vezetője volt.
Jean Craighead George A beszélő Föld című műve egy modern történet egy Billie Wind nevű szeminol lányról, aki közössége legendái és tanulságai miatt kezd elismerést szerezni. Nagyszerű 11 éves kortól.
Az első eper: Egy cherokee történet Joseph Bruchac díjnyertes indián mesemondótól a cherokee legendát meséli el, amely elmagyarázza, hogyan keletkezett az eper.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Foglalja össze a történetet egy 3-5 cellás storyboardban, amely leírja a történet kezdetének, közepének és végének fő eseményeit.
Diákutasítások
Növelje a diákok megértését azzal, hogy autentikus leleteket, fényképeket vagy szóbeli történelmeket hoz be a délkeleti őshonos amerikai kultúrákból, amelyek kapcsolódnak az olvasott könyvekhez. Ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy mélyebb kapcsolatokat alakítsanak ki az irodalom és a való élet történelme és hagyományai között.
Bátorítsa minden diákot arra, hogy ossza meg érzéseit vagy a történettel kapcsolatos élményeit. Használjon beszédbotot vagy tárgyat annak érdekében, hogy mindenki sorra kerüljön, ezzel támogatva a tiszteletteljes és befogadó osztálytermi kultúrát.
Kérdezze meg a diákokat, hogy azonosítsák a hasonlóságokat és különbségeket a különböző délkeleti őshonos történetekben szereplő karakterek élete között. Használjon Venn-diagramot az elképzeléseik vizuális szervezéséhez és kritikus gondolkodásuk támogatásához.
Hívja meg a diákokat, hogy készítsenek egy rövid illusztrált történetet vagy verset egy fontos hagyományról vagy értékről a saját családjukban, az olvasott könyvek ihletésével. Mutassák be munkájukat az osztályteremben, hogy ünnepeljék a sokszínűséget és a személyes történetmesélést.
Ajánlott könyvek az északkeleti őslakos amerikai kultúrákról általános iskolások számára tartalmazzák a Crossing Bok Chitto címűt Tim Tingle-től, a Jingle Dancer Cynthia Leitich Smith-től, a The Good Luck Cat Joy Harjo-tól, a Soft Rain Cornelia Cornelissen-től és a The First Strawberries Joseph Bruchac-tól. Ezek a történetek érdekes módokat kínálnak a történelem, örökség és a modern őslakos élet megértéséhez.
Alkalmazza a felolvasós képeskönyveket az egész osztályos órákon és a regénytanulmányokat a mélyebb felfedezéshez. Olvasás után kérje meg a diákokat, hogy készítsenek történet összefoglalókat vizuális elemekkel, hogy megerősítsék a megértést és a kulturális értékelést.
Próbálja ki a történetvázlatos tevékenységet: a diákok elolvassák egy könyvet, majd készítenek egy 3–5 cellás storyboardot, amely bemutatja és leírja a fő eseményeket a kezdet, közép és vég szakaszában. Ez segít a megértésben és az események sorrendjében.
Az őslakos amerikai irodalom beillesztése segít a tanulóknak megérteni a sokszínű nézőpontokat, kihívja a sztereotípiákat és támogatja az őslakos kultúrák és történetek iránti tiszteletet, különösen a helyi közösségekben.
A 4-5. osztály számára alkalmas könyvek közé tartozik például a Soft Rain Cornelia Cornelissen-től, az Mary and the Trail of Tears Andrea L. Rogers-től, és a The Talking Earth Jean Craighead George-tól, amelyek életkornak megfelelőek és érdekesek.