A tanárok tovább tudják vizsgálni a diákok A kenyérkereső és a tálib uralom alatti afganisztáni élet témáját, bemutatva a 2017 -ben kiadott könyv filmadaptációját. A legtöbb adaptációhoz hasonlóan sok különbség és hasonlóság van a könyv és a film között. A diákok kitöltik a Venn -diagramot, hogy összehasonlítsák és összehasonlítsák a filmet és a könyvet, és ezeket a munkalapokat ugrópontként használják egy mélyebb osztályvitához. A tanárok használhatják ezt a munkalapot online digitálisan vagy kinyomtatva egy olyan napon, amikor a diákok esetleg nem férnek hozzá számítógépükhöz. Teljesen testreszabható is, így a tanárok annyi vagy annyi útmutatást adhatnak hozzá, amennyit szeretnének. A tanárok dönthetnek úgy is, hogy T -diagram sablont használnak a Storyboard Creatorban, ha azt akarják, hogy a diákok a hasonlóságokra vagy a különbségekre összpontosítsanak.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Esedékesség:
Cél: Hasonlítsa össze és hasonlítsa össze a filmet és a Kenyérkereső könyvváltozatát .
Tanulói utasítások:
Vezesse a diákokat az kulcsfontosságú témák elemzésére, mint például bátorság, család és kitartás, nyitott kérdések feltevésével. Ösztönözze a részvételt, hogy megosszák példáikat mindkét verzióból, ezzel mélyítve a megértést és az empátiát.
Folyamodjon a diákokhoz, hogy idézzenek konkrét jeleneteket vagy idézeteket a könyvből vagy a filmből, amikor kifejezik véleményüket. Ez erősíti a kritikus gondolkodást, és segít a diákoknak, hogy saját ötleteiket konkrét részletekkel támasszák alá.
Ossza fel az osztályt kis csoportokra, és minden csoportnak adjon témát vagy karaktert a megbeszéléshez. A kis csoportos beszélgetések segítenek a csendesebb diákoknak kényelmesen megosztani, és támogatják az együttműködő tanulást.
Biztassa minden csoportot, hogy mutassa be meglátásait az egész osztálynak. Segítse az összegző beszélgetést, hogy összekapcsolják az ötleteket és hangsúlyozzák a különböző nézőpontokat, ezáltal megerősítve a tanulást mindenki számára.
A "The Breadwinner" könyv és filmes adaptációja több szempontból eltér, beleértve a karakterfejlődést, a konkrét cselekményelemeket és a vizuális mesélést. A film összevonja egyes eseményeket, új jeleneteket ad hozzá drámai hatásért, és animációt használ az életre keltéshez, míg a könyv mélyebb betekintést nyújt Parvana gondolataiba és tapasztalataiba.
A tanárok kérhetik a diákokat, hogy töltsenek ki egy Venn-diagrammot, amelyben felsorolják a könyvben található egyedi szereplőket, eseményeket és jellemzőket az egyik oldalon, a film szereplőit és eseményeit a másikon, és az azonosságokat középen. Ez segít a diákoknak vizuálisan rendszerezni az összehasonlításokat és mélyebb beszélgetéseket indít a adaptációs döntésekről.
A legjobb, ha először megvitatjuk a könyv fő témáit és szereplőit, majd osztályszinten megnézzük a filmet. Ezt követően egy összehasonlító tevékenységet, például egy Venn-diagram vagy T-diagram kitöltését végezhetjük, hogy a diákok elemezhessék a hasonlóságokat és különbségeket.
A két változat összehasonlítása segít a diákoknak fejleszteni kritikus gondolkodási és médiatudatossági készségeket azáltal, hogy elemezik, hogyan változhatnak a történetek különböző formátumokban. Ez ösztönzi az átgondolt beszélgetést az adaptációs döntésekről, a kulturális kontextusról és a mesélési módszerek hatásáról.
Igen, vannak testreszabható munkalapok, például Venn-diagramok és T-áramkörök, amelyeket a tanárok digitálisan vagy nyomtatva használhatnak, hogy irányítsák a diákokat a könyv és a film összehasonlításában. Ezek az erőforrások gyorsabbá teszik az órai tervezést és könnyűvé teszik a osztályban való beszélgetést.