https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/don-quijote-miguel-de-cervantes/plot-diagram

Tevékenység Áttekintése


A közös tevékenység a diákok, hogy hozzon létre egy telek diagram az események egy regény. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a rész telek, de megerősíteni fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértést irodalmi struktúrákat.

A diákok létre egy storyboard, hogy elfogja a koncepció a narratív ív egy történetet azáltal hat cellás storyboard, amely tartalmazza a legfontosabb része a telek diagram. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a regényt sorrendet Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.



Don Quijote Plot diagram példa

Kiállítás

Az elején a regény, az olvasó be Alonso Quijano, egy középkorú férfi, aki szeret olvasni könyveket lovagok és tetteik. Miután tudomást annyira elmerült ezeket a fantáziákat, megváltoztatja a nevét Don Quijote, és úgy dönt, hogy elindult egy kóbor lovag.


Major felbujtóként Conflict

Don Quijote meghatározza, a Sancho Panza, az ő végrehajtásával. Egy olyan világban, már nem uralja az értékeket a lovagi, Quijote lovagi jellege ellentmond szinte mindenki, és úgy tűnik, hallucinál.


Emelkedő akció

Quixote találkozik sok ember. Eleinte ő lovagi értékek vezeti őt, hogy segítsen másokon, de van egy növekvő tendencia, hogy vegyenek részt az üzleti mások, és nem fizet az adósságait.


tetőpont

A sors, Quixote véletlenül újra egyesül a két gyászoló párok: Cardenio a Lucinda, és Ferdinand a Dorothea, akiket széttépett Ferdinánd csaláson. A négy szerelmesek egyesíteni egy fogadóban, ahol a Don Quijote alszik, álmodik, hogy ő is küzd egy óriás.


Falling Action

Két barátai Quijote elfogják s erőszakkal vigyék haza egy ketrecbe. Quijote, elfogták, azt hiszi, hogy már elvarázsolt.


Felbontás

Úton a Quijote otthon, a pap és a borbély szembesülünk Sancho, aki azt akarja, hogy szabad Quijote. A borbély fenyeget, hogy rögzítse Sancho a ketrecben is, és Sancho támogatja lefelé. A végén, a Canon és a pap megvitassák könyveket lovagiasság mondván, hogy ők nevetséges hazugság, talán, hogy leverjék a fogalmak, hogy van Quijote az ő őrület.


Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-12

Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Vegyük Diagramok és Elbeszélő Arcs



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen testreszabható. Miután rákattintott a „Copy feladat”, változtassa meg a feladat leírását a műszerfal.)



Student utasítások

Hozzon létre egy vizuális telek diagram Don Quijote.


  1. Szét a történetet a Világkiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
  2. Készítsen egy képet, amely egy fontos pillanat, vagy meghatározott események az egyes történet alkatrészeket.
  3. Írja le részletesen az egyes lépéseket a cselekmény diagram.



Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)



Plot diagram Rovatcím (9-12)
Hozzon létre egy telek diagramot a történet segítségével kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Jártas
25 Points
Feltörekvő
21 Points
Kezdet
17 Points
Próbáld Újra
13 Points
Leíró és Vizuális Elemek
A sejteket sok leíró elemek, és hogy az olvasó egy élénk ábrázolása.
A sejteket sok leíró elemek, de áramlási cellák lehetett nehéz megérteni.
A sejtek néhány jellemző elemeket, vagy látvány, hogy a munkát zavaró.
A sejteket kevés, vagy egyáltalán nem leíró elemek.
Nyelvtani / Helyesírási
Textables három vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat.
Textables négy vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat.
Textables öt vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat.
Textables hat vagy több helyesírási / nyelvtani hibákat.
Bizonyíték Erőkifejtés
A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Student tette mind a szakértői és tanári szerkesztést.
A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Hallgató vagy tanár, vagy peer szerkesztő, de nem mindkettő.
Student tett sem szakértői, sem tanár szerkesztést.
Eredményeink azt mutatják, nincs bizonyíték semmilyen erőfeszítést.
Cselekmény
Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán.
Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán, de egy vagy több zavaró.
Részei a cselekmény hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nehéz követni.
Szinte az összes részét a telek hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nagyon nehéz követni.




További Storyboard That Tevékenységek

Don Quijote





Oktatási Árak

Ez az árstruktúra csak az egyetemi intézmények számára érhető el. Storyboard That elfogadja a megrendeléseket.

Single Teacher

Egyetlen tanár

Olyan alacsony, mint / hónap

Indítsa el a Próbaverziómat

Department

Osztály

Olyan alacsony, mint / hónap

Tudj meg Többet

School

Iskola / District

Olyan alacsony, mint / hónap

Tudj meg Többet

*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
Az Összes Tanári Forrás Megtekintése
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/don-quijote-miguel-de-cervantes/plot-diagram
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
Több mint 15 millió Storyboards jött létre
Storyboard That Family