(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboard-ot, amely azonosítja az Egy őrült nyárban jelenlévő utalásokat (valós személyekre, helyekre, eseményekre, művészeti vagy irodalmi alkotásokra való hivatkozások). Illusztrálja az egyes utalások példányait, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.
Tanulói utasítások:
Tervezzen egy nagy, jól látható táblát az osztálytermi falon, amely rögzíti az olvasás során talált utalásokat. A diákok valós időben hozzáadhatnak megjegyzéseket, növelve az elköteleződést és a közös megértést.
Szüneteljen az olvasás közben, hogy kiemelje az utalást és elmagyarázza hátterét. Ez megmutatja a diákoknak, hogyan ismerjék fel az utalásokat, és miért fontosak a történetben.
Rendeljen a diákoknak vagy csoportoknak egy utalást kutatásra gyermekbarát források segítségével. Gyakran osszák meg rövid összefoglalójukat, ezzel bővítve az általános tudást.
Hívja a diákokat, hogy rajzoljanak egy jelenetet vagy szereplőt, amely az utalást ábrázolja. Mutassa be munkáikat a tanulás ünneplésére és a szöveggel való mélyebb kapcsolatok kialakítására.
Bátorítsa a diákokat, hogy gondoljanak olyan utalásokra, amelyek a saját életükben hasonlóak a történetben szereplőkhöz. Ez személyessé teszi a tanulást, és segít nekik meglátni az utalásokat a könyvön túl is.
Az Egy őrült nyár utalásokat tartalmaz valódi személyekre, helyekre és kulturális pillanatokra az 1960-as évekből, például Muhammad Ali, Feketefejűek, Martin Luther King Jr., Vietnam háború, valamint klasszikus művekre, mint a Péter Pán és Emily Dickinson versei.
Vezessen be a diákokat arra, hogy keressenek hivatkozásokat híres személyekre, történelmi eseményekre vagy más művekre a szövegben. Bátorítsa őket, hogy kutassanak az ismeretlen nevek vagy helyek után, beszéljék meg jelentőségüket, és kapcsolják össze, hogyan mélyítik az utalások a történet értelmét.
Az utalások segítenek elmélyíteni az olvasókat a 1960-as évek környezetében, hangsúlyozzák a társadalmi és politikai légkört, és bemutatják, hogyan formálják a külső hatások a karakterek életét és nézőpontját.
Kérje meg a diákokat, hogy válasszanak ki több utalást a regényből, kutassák meg hátterüket, készítsenek illusztrációkat, és írjanak rövid leírásokat, amelyek magyarázzák azok relevanciáját a történethez. Ez a módszer ösztönzi az elköteleződést és a mélyebb megértést.
Utalások mélységet adnak azzal, hogy összekapcsolják a fikciót a valódi történelemmel, segítik az olvasókat megérteni a karakterek tapasztalatait és a korszak kihívásait. Elősegítik a beszélgetést és a kritikus gondolkodást a regény témáiról.