A történelem, különösen a háborúk tanulmányozása során hasznos, ha a hallgatók megértik az érintett embereket. Ehhez a tevékenységhez a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely kiemeli az I. világháború idején élt három jelentős alakot . Ezek az egyének a kormányok, katonaság vezetőitől, a társadalomban kiemelkedő szerepet betöltő egyénektől vagy olyan emberektől válhatnak ki, akik ebben az időszakban hozzájárultak a háborúhoz vagy a világhoz.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készíts egy póktérképet, amely kiemeli az első világháború három figuráját és hozzájárulásukat a háborúhoz.
Szerepjáték segít a diákoknak beleélni magukat a történelmi alakok helyzetébe, miközben magukra vesznek szerepet. Ez az interaktív módszer mélyíti a megértést és emlékezetesebbé teszi az I. világháborúról való tanulást minden diáknak.
Válasszon három személyt a listából, akik különböző szerepeket vagy nézőpontokat képviseltek az első világháború során. Széleskörűség a kiválasztásban ösztönzi a diákokat, hogy felfedezzék a különböző nézőpontokat és hozzájárulásokat.
Biztassa a diákokat, hogy kutassák ki a kijelölt alakjukat könyvek, cikkek vagy online források segítségével. Készítsenek rövid háttérinformációkat és fő tényeket, hogy pontosan ábrázolhassák szerepüket a tevékenység során.
Kérje meg a diákokat, hogy írjanak rövid forgatókönyvet, amelyben bemutatják magukat a karakterük szerepében. Bátorítson kreatív elemeket – például akcentusokat vagy kellékeket – hogy a szerepük látványos és hiteles legyen.
Hagyja, hogy a diákok bemutassák karaktereiket az osztálynak. Ezután vezessen egy beszélgetést arról, mit tanultak, és hogyan befolyásolták vagy tapasztalták az alakok az I. világháborút. Reflexió segít megerősíteni a történelmi tudásokat.
Az első világháború jelentős személyei közé tartoztak vezetők, mint például David Lloyd George, Woodrow Wilson, Nikoláusz II. Sándor cár, katonai alakok, mint John J. Pershing és Paul von Hindenburg, valamint befolyásos civilek, mint Edith Cavell és "Hello Girls". Ezek a személyek kulcsszerepet játszottak a háború eredményeinek és örökségének alakításában.
Remek tevékenység, ha a diákok készítenek egy pókérképet vagy történetsort, amely három jelentős személyt mutat be az első világháborúból, rövid életrajzzal és illusztrációval mindegyikről. Ez ösztönzi a kutatást, a kreativitást és mélyebb megértést az egyes személyek hozzájárulásáról.
Kérje meg a diákokat, hogy válasszanak ki három személyt az első világháborúból, kutassák hátterüket, szerepüket és hatásukat. Vizualizálhatják az eredményeiket pókérképpel vagy történetsorral, így az oktatás interaktív és emlékezetes lesz.
Igen, figyelemre méltó nők az első világháborúban közé tartozik Edith Cavell, brit ápolónő; Evelina Haverfield, szuffrázist és segítő munkást; "Hello Girls", nők kapcsolóállomás-üzemeltetők; Mildred Aldrich és Edith Wharton, mindkettő író és aktivista. Ezek a nők különböző alapvető módon járultak hozzá a háborús erőfeszítésekhez.
A személyekről szóló tanulás az első világháborúban segít a diákoknak személyes kapcsolatot kialakítani a történelemmel, láttatja velük a globális események emberi hatását, és megérteti velük, hogy a sokféle hozzájárulás hogyan alakította a háborút és annak eredményét.