Ebben a tevékenységben a hallgatók bemutassák több személy jelentőségét a Polgári Jogi Mozgalom során és hozzájárulását. A diákoknak fontolóra kell venniük a kérdést: "Miért ez fontos?" kutatásaik irányításához. A hallgatók elkészítnek egy póktérképet, amely részletezi a Polgári Jogi Mozgalom legalább három alakjának jelentőségét .
A hallgatók által választott egyének mindegyikének fel kell tüntetnie az egyén nevét a címben, a rekonstrukciós korszakra gyakorolt hatásának rövid leírását és örökségének vizuális ábrázolását. Kutatásuk közben elképzelhet, hogy két listát készítenek, amelyek felirata: „Szép tudni” és „Tudni kell”, amelyek segítenek az információk rendezésében.
Alternatív feladat elvégzéséhez vagy a különféle fő figurák részletesebb megismeréséhez a hallgatók életrajzi plakátokat készíthetnek! Ez a tevékenység ösztönzi az ember életének és eredményeinek további kutatását, és hasznos lehet annak megértésében, hogy miként döntöttek a történelem befolyásoló döntéseiben.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Válassz ki három jelentős személyt a Polgárjogi Mozgalomból, és készíts egy póktérkép-forgatókönyvet, amely részletezi, kik ők és mit tettek.
Szervezzen osztálytermi vitát, ahol a diákok különböző polgárjogi vezetőket vagy nézőpontokat képviselnek. Ez a aktív megközelítés ösztönzi kritikus gondolkodást, és segít a diákoknak jobban megérteni az alakok motivációit és kihívásait.
Osszd fel a diákokat kis csoportokra, és rendelj minden csoportnak egy adott vezetőt vagy témát a kutatáshoz. A kutató, jegyző és prezentáló szerepek biztosítják, hogy mindenki részt vegyen és tanuljon egymástól.
Bátorítsd a diákokat, hogy találjanak és elemezzenek elsődleges forrásokat, mint például beszédeket, leveleket vagy fényképeket. Ez fejleszti kritikus elemző készségeiket és közvetlenül összeköti őket a történelmi hangokkal.
Helyezz el diákok által készített térképeket és posztereket a tanteremben. Engedd meg, hogy a diákok végigmenjenek és megbeszéljék egymás munkáit, ezzel támogatva a partneri tanulást és az értékelést a különböző perspektívák és kutatási stílusok iránt.
Pókertérképek és életrajzposzterek érdekes módszerek a diákok számára, hogy kutassanak és bemutassák a kulcsfontosságú polgárjogi vezetők jelentőségét. Ezek a tevékenységek ösztönzik a kritikus gondolkodást és a kreativitást, miközben vizuálisan szervezik az információkat.
Bátorítsa a diákokat, hogy két listát használjanak: egyet a alapvető információk számára, amelyek magyarázzák egy vezető hatását (Tennivaló tudni), és egy másikat érdekes, de kevésbé kritikus részletekről (Jó tudni). Ez a stratégia segít fókuszálni a kutatást és mélyebb megértést támogat.
Az pókertérkép feladata, hogy a diákok kiválasszanak kulcsfontosságú személyeket a Polgárjogi Mozgalomból, és vizuálisan rendezzék hozzájárulásaikat, jelentőségüket és örökségüket. Ez elősegíti az elemző gondolkodást és segít összekapcsolni a főbb ötleteket a támogatói részletekkel.
Jelentős személyiségek közé tartozik Martin Luther King Jr., Malcolm X, Rosa Parks, John Lewis, Joseph Rainey, Bayard Rustin, Hosea Williams, Gloria Richardson, Roy Wilkens és Dorothy Height.
Fontolja meg életrajzposzterek, idővonal projektek vagy szerepjáték prezentációk használatát a diákok megértésének mélyítésére a polgárjogi vezetőkről. Ezek az alternatívák támogatják a kutatási készségeket, az empátiát és a történelmi elemzést.