A kábítószer-használat, a kábítószer-visszaélés és a kábítószer-fogyasztás megkülönböztetése lehetőséget teremt a hallgatók számára az egészséges és egészségtelen szokások felismerésére. Fontos, hogy megértsük a használat és a visszaélés közötti különbségeket, és ez a szókincs is biztosítja a hallgatók számára ezeket a dolgokat az osztályban.
A hallgatóknak meg kell határozniuk a következő szavakat:
Amikor a hallgatók a vizuális kifejezések segítségével saját szavakkal definiálják a szavakat, ez segít a hallgatóknak áttekinteni perspektívaikat és jobban megőrizni az információkat. Minden oktató számára biztonságos környezet fenntartása szempontjából fontos az oktatási jelenetek létrehozása a nem megfelelő indító jelenetek helyett.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Készítsen egy forgatókönyvet, amely bemutatja a kábítószer-függőség, a kábítószer-használat, a kábítószer-visszaélés és a kábítószer-visszaélés közötti különbségeket.