A „Ez az enyém kis fénye” című dal egy evangéliumi dal, amelyet eredetileg az 1920-as években írtak. Az idők folyamán a versusok hozzáadódtak és megváltoztak, és az 1950-es és 1960-as években a Polgári Jogi Mozgalom egyik hivatalos dalává vált. Dalszövege összehozta az embereket, amikor mindenki egyenlő jogaiért küzdöttek, függetlenül a bőr színétől.
Ez a dal többféle módon használható tevékenységként fiatalabb gyerekeknek vagy idősebb általános iskolás diákoknak.
Javaslat a K-2 osztály számára az lenne, hogy a dalt osztályként hallgassák meg, és együtt énekeljék el, megjegyezve a szavakat. Beszélje meg a dalszövegek jelentését osztályként, és a tanulók hozzanak létre egy cellát, amely kiemeli a dal kedvenc részét.
A 3-5. Évfolyamon a tanárok kioszthatták a szöveg másolatát, és egész csoportban vagy kis csoportokban megvitathatták a jelentést. Ügyeljen arra, hogy figyeljen arra, hogy a dal hogyan kapcsolódik az Állampolgári Jogi Mozgalomhoz, és miért releváns a történelem ezen időszakában. A hallgatók ezután létrehoznak egy cellát, amely szemlélteti a dal egy részét és annak jelentését.
* Kérjük, vegye figyelembe: ezt a dalt evangéliumi énekként írták, és a Sátánra utal. *
Ez a kis fényem
Hagyom, hogy ragyogjon
Ó, ez a kis fényem
Hagyom, hogy ragyogjon
Ez a kis fényem
Hagyom, hogy ragyogjon
Hagyja, hogy mindig ragyogjon, hadd ragyogjon
A környéken
Hagyom, hogy ragyogjon
A környéken
Hagyom, hogy ragyogjon
A környéken
Hagyom, hogy ragyogjon
Hagyja, hogy mindig ragyogjon, hadd ragyogjon.
Elrejteni egy persely alatt? Nem!
Hagyom, hogy ragyogjon
Elrejteni egy persely alatt? Nem!
Hagyom, hogy ragyogjon
Elrejteni egy persely alatt? Nem!
Hagyom, hogy ragyogjon
Hagyja, hogy mindig ragyogjon, hadd ragyogjon.
Ne hagyd, hogy a Sátán kifújja!
Hagyom, hogy ragyogjon
Ne hagyd, hogy a Sátán kifújja!
Hagyom, hogy ragyogjon
Ne hagyd, hogy a Sátán kifújja!
Hagyom, hogy ragyogjon
Hagyja, hogy mindig ragyogjon, hadd ragyogjon
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: A hallgatók létrehoznak egy cellát, amely bemutatja a dal kedvenc részét.
Diákutasítás:
Határidő:
Cél: A hallgatók létrehoznak egy cellát, amely szemlélteti és leírja a dal egy részének jelentését.
Diákutasítás:
Követelmények:
Bátorítsa a diákokat, hogy gondolkodjanak arról, mi teszi őket egyedivé, és hogyan hagyhatják, hogy a „fényük” ragyogjon a mindennapokban. A dal üzenetének összekapcsolása saját erősségeikkel segít az önbecsülés és az osztályközösség építésében.
Kérdezze meg minden diákot, hogy nevezzen meg egy tulajdonságot, tehetséget vagy cselekedetet, amiért büszke. Ezek hangos megosztása vagy post-it lapokra írásuk segít önreflexióban és ösztönzi osztálytársait, hogy értékeljék egymás hozzájárulásait.
Biztassa a diákokat, hogy rajzoljanak vagy írjanak saját „fényeikről” papírszikrákon, csillagokon vagy villanykörtéken. Mutassák be ezeket egy táblán, hogy szimbolizálják az osztály összesített erősségeit és pozitivitását.
Ötleteljenek arról, miként hagyhatják, hogy a fényük ragyogjon az iskolában vagy otthon — például egy barát segítése, megosztás vagy kedvesség mutatása révén. Írják fel ezeket egy poszterre, mint gyakorlati emlékeztetőt a különbségtevéshez.
'This Little Light of Mine' is a gospel song that encourages people to let their inner light and positive qualities shine. In the classroom, it teaches students about self-expression, courage, and standing up for what is right, especially in the context of the Civil Rights Movement.
You can teach this song by listening and singing together, discussing the lyrics' meaning, and having students create an illustration (cell) of their favorite line or message. Adjust the activity for K-2 or 3-5 by focusing on memorization or deeper discussion.
This song became an anthem of the Civil Rights Movement, symbolizing hope and unity. Teaching it helps students understand the struggle for equality and the power of music in social change.
Students can draw scenes showing kindness, courage, or helping others. Use art, collage, or digital graphics to depict moments when someone's 'light' shines in their community or during historical events.
Explain that the song brought people together during protests and rallies for equal rights. Emphasize how its message of letting your light shine inspired many to stand up for justice and fairness.