Az előolvasások kiváló eszközök a tanárok számára mind az osztályteremben, mind pedig gyakorlatilag. Ha egy adott témához kötődnek, például az Állampolgári Jogi Mozgalomhoz, segítenek a hallgatóknak megbeszéléseket indítani, véleményüket megosztani és új szókincset tanulni.
A Freedom on Menu az Észak-Karolinában, majd az egész Délvidéken lezajlott ebédszámlálói ülésekről szól. A hallgatók és a tanárok imádni fogják a bátorság történetét, amely az 1960-as évek igazi eseményeire épül. Ehhez a tevékenységhez a tanárok felolvashatják a könyvet az egész osztálynak, megbeszélhetik olvasás közben, vagy kis csoportokban vagy önállóan rendelhetik hozzá a könyvet az idősebb gyermekek számára. Ezután a hallgatók létrehoznak egy BME forgatókönyvet, összefoglalva a történetet leírásokkal és illusztrációkkal.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy 3 cellás forgatókönyvet, összefoglalva a történetet leírásokkal és illusztrációkkal.
Tanulói utasítások:
Követelmények:
Válasszon releváns elsődleges forrásokat, mint például történelmi fényképeket, újságrészleteket vagy felvételeket a polgári jogok korszakából, hogy a diákokat összekösse a való élet eseményeivel. Ez segít a történet tapinthatóbbá és jelentősebbé tételében.
Kérje meg a diákokat, hogy alaposan nézzenek meg egy elsődleges forrást, és osszák meg, mit vettek észre, például az emberek arckifejezéseit, ruházatát vagy a környezetet. Ösztönözze a gondosan megfigyelést, hogy felkeltse a kíváncsiságot és a vitát.
Vezessen beszélgetést arról, hogy a primer forrás hogyan kapcsolódik az eseményekhez vagy az érzelmekhez a Szabadság az étlapon-ban. Ez erősíti a diákok történelmi kontextushoz való megértését.
Biztassa a diákokat, hogy készítsenek gyors vázlatot vagy írjanak néhány mondatot arról, hogyan járul hozzá a primer forrás a történet megértéséhez. A reflexió megerősíti a tanulást és a személyes kötődést.
Hívja meg a diákokat, hogy osszák meg reflexióikat vagy rajzaikat az osztállyal. Az eltérő nézőpontok elismerése empátiát és közösséget épít a tanteremben.
Freedom on the Menu is a children's book by Carol Boston Weatherford that tells the inspiring story of lunch counter sit-ins during the Civil Rights Movement, focusing on events in North Carolina in the 1960s. It highlights themes of courage and social change through the eyes of a young girl.
Teachers can read Freedom on the Menu aloud to the whole class to spark discussion, introduce Civil Rights history, and build vocabulary. It can also be assigned to small groups or as independent reading for older students, followed by activities like storyboarding.
A BME storyboard is a graphic organizer where students summarize the Beginning, Middle, and End of a story. For Freedom on the Menu, students describe each part and create matching illustrations to show their understanding.
Discussion questions include: Why were lunch counter sit-ins important? How did the characters show courage? What changes happened because of their actions? These help students connect with the story and its historical context.
Freedom on the Menu is ideal for Black History lessons because it presents real-life events in an age-appropriate way, encourages empathy, and prompts discussions about fairness, equality, and social justice for young learners.