A történelem teljes és tényszerű képének összegyűjtéséhez elengedhetetlen a különböző szempontokból történő hallás. Az amerikai forradalom megismerésekor a diákoknak szükségük lehet tanárokra, hogy különféle forrásokat biztosítsanak. Különböző források - például elsődleges források, videók, tankönyvekből, enciklopédiákból és irodalomból származó - felhasználása hasznos lehet ahhoz, hogy a hallgatók pontos és teljes képet kapjanak az időszakról.
Ebben a tevékenységben a hallgatók elkészítenek egy táblázatot, amely kiemeli az őslakos amerikaiak hozzájárulását és perspektíváit az amerikai forradalom alatt . A hallgatók képeket és szöveget tartalmaznak, amelyek legalább 3 hozzászólást vagy perspektívát magyaráznak.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy táblázatot, amely kiemeli az őslakos amerikaiak hozzájárulását és perspektíváit az amerikai forradalom alatt.
Tanulói utasítások:
Követelmények: Kell.
Válasszon és osszon meg autentikus elsődleges forrásokat, például szerződések kivonatait, beszédeket vagy műalkotásokat az amerikai őslakosok nézőpontjából, hogy gazdagítsa az osztálybeszélgetést és mélyítse a diákok megértését.
Ösztönözze a diákokat, hogy azonosítsák, ki jelenik meg a hangként, és ki hiányzik minden forrásból, és bátorítsa kritikus gondolkodást a nézőpontok sokszínűségéről az amerikai forradalom során.
Szervezzen diákokat csoportokra, hogy megvitassák, hogyan különböztek a Pővod Amerikai tapasztalatok más csoportokétól, elősegítve az együttműködést és az empátiát.
Végezzen összehasonlításokat a történelmi hozzájárulások és a kortárs Pővod Amerikai közösségek között, hogy a diákok lássák a relevanciát és a folytonosságot.
Hívja meg a diákokat, írjanak rövid levelet vagy naplóbejegyzést Pővod Amerikai perspektívából, felhasználva az órán szerzett részleteket a empátia és szintézis előmozdítására.
Őslakos amerikaiak hozzájárultak az amerikai forradalomhoz kémek, vezetők és harcosokként mindkét fél, a brit és az amerikai oldal számára. Emellett alapvető tudást biztosítottak a földről, és kulcsszerepet játszottak szövetségek és stratégiák kialakításában a konfliktus során.
Használjon elsődleges forrásokat, sokféle olvasmányt, videókat és interaktív tevékenységeket—például diagramkészítést—hogy segítsen a diákoknak felfedezni több őslakos amerikai nézőpontot a forradalmi háború alatt. Bátorítsa őket, hogy képeket és tömör leírásokat is beépítsenek a jobb megértés érdekében.
Biztassa a diákokat, hogy készítsenek egy diagramot, amely kiemeli legalább három hozzájárulást vagy nézőpontot az őslakos amerikaiak részéről az amerikai forradalom idején, képekkel és rövid leírásokkal.
A honos amerikai hangok bevonásával biztosítható, hogy a diákok teljes és pontos képet kapjanak a történelemről, kiemelve a sokféle nézőpontokat és a forradalom különböző csoportokra gyakorolt hatását.
Hatékony források közé tartoznak a elsődleges dokumentumok, tankönyvi kivonatok, videók, enciklopédiák és olyan irodalom, amely az őslakos amerikai tapasztalatokra és nézőpontokra összpontosít a forradalmi háború alatt.