"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
Számos, az amerikai forradalommal kapcsolatos könyv segíthet a tanulóknak jobban elképzelni és megérteni a korszakot. Néhány rövid képeskönyv használható felolvasásként az egész osztály számára, míg más, hosszabb könyvek hosszabb regénytanulmányokként használhatók. Ebben a feladatban a tanulók vizuális elemek és leírások segítségével elkészítik a könyv cselekményösszefoglalóját . A tanulóknak a történet elejétől a végéig tartó főbb eseményeket és részleteket egy körülbelül 4-8 cellás narratív storyboardban kell leírniuk, képek és szöveg segítségével újraalkotva a könyv jeleneteit.
Íme néhány példa az amerikai forradalomhoz kapcsolódó irodalomra:
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Foglalja össze a történetet egy 4-8 cellás storyboardban, amely leírja a történet kezdetének, közepének és végének főbb eseményeit.
Diákutasítások
Évfolyam 4-6
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyedi
A Tevékenység Típusa: Vegyük Diagramok és Elbeszélő Arcs
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
| Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
| Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
Számos, az amerikai forradalommal kapcsolatos könyv segíthet a tanulóknak jobban elképzelni és megérteni a korszakot. Néhány rövid képeskönyv használható felolvasásként az egész osztály számára, míg más, hosszabb könyvek hosszabb regénytanulmányokként használhatók. Ebben a feladatban a tanulók vizuális elemek és leírások segítségével elkészítik a könyv cselekményösszefoglalóját . A tanulóknak a történet elejétől a végéig tartó főbb eseményeket és részleteket egy körülbelül 4-8 cellás narratív storyboardban kell leírniuk, képek és szöveg segítségével újraalkotva a könyv jeleneteit.
Íme néhány példa az amerikai forradalomhoz kapcsolódó irodalomra:
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Foglalja össze a történetet egy 4-8 cellás storyboardban, amely leírja a történet kezdetének, közepének és végének főbb eseményeit.
Diákutasítások
Évfolyam 4-6
Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)
Típusú Feladat Egyedi
A Tevékenység Típusa: Vegyük Diagramok és Elbeszélő Arcs
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
| Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
| Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
Hozzon létre egy különleges területet az osztályban, ahol a Forradalmi Háborúról szóló könyveket kreatív díszítésekkel mutathatja be. Emelje ki különböző címeket és szerzőket, hogy keltse fel a kíváncsiságot, és könnyű legyen a diákoknak kiválasztani az olvasnivalót, ami támogatja az órát.
Minden könyv előtt osszon meg egy gyors, izgalmas tényt vagy kérdést róla, mielőtt a diákok kiválasztják. Ez a figyelem felkeltése és segít a diákoknak kapcsolódni az amerikai forradalom témáihoz mielőtt elkezdenék az olvasást.
Kérje meg a diákokat, hogy gondolják át, mit remélnek megtanulni vagy felfedezni a kiválasztott könyvből. Célkitűzés segít abban, hogy az olvasók fókuszáltak maradjanak és elkötelezettek legyenek a történet felfedezése közben.
Biztosítson sablonokat, példák storyboardokat és elérhetőséget rajzeszközökhöz vagy digitális programokhoz. Alapozza meg a folyamatot, hogy minden képességű diák részt vehessen és kreatívan kifejezhesse a könyvvel kapcsolatos megértését.
Hívja meg a diákokat, hogy mutassák be kész storyboardjaikat, és járják körbe, hogy megtekinthessék egymás munkáit. Ez a kreativitás ünneplése és lehetőséget ad arra, hogy a diákok tanuljanak különböző nézőpontokból a Forradalmi Háborúról szóló irodalomról.
népszerű amerikai forradalmi háborús könyvek általános iskolások számára közé tartozik a Nem tudod őket megtartani, King George? Jean Fritz-től, a George vs. George Rosalyn Schanzer-től, a Paul Revere lovaglása Henry Wadsworth Longfellow-től, és az Átvészeltem az amerikai forradalmat, 1776 Lauren Tarshis-től. Ezek a címek segítenek a diákoknak vizualizálni az időszakot kapcsolódó történetekkel és illusztrációkkal.
Az amerikai forradalom irodalom segítségével való tanítása érdekében válasszon életkornak megfelelő könyveket, olvassa fel hangosan vagy adja ki olvasmányként, és ösztönözze a diákokat tevékenységekkel, például cselekmény storyboardokkal, amelyek összefoglalják a fő eseményeket képek és szövegek segítségével. Ez segíti a megértést és a történelmi empátiát.
Az plot storyboard tevékenység során a diákok 4–8 illusztrált cellát készítenek, amelyek összefoglalják a forradalmi háborús könyv kezdetét, közepét és végét. Minden cellának tartalmaznia kell rövid leírásokat és vizuális elemeket a fő események és szereplői cselekvések bemutatásához.
A storyboardok segítenek a 4–6. osztályos diákoknak lebontani a bonyolult történelmi regényeket kezelhető részekre, javítva a megértést, a sorrendiség képességét és a kreativitást az olvasás, az írás és a művészet kombinálásával egyetlen tevékenységben.
A legjobb módszerek a képeskönyvek felhasználására az amerikai forradalom tanításához a felolvasás, a kulcsfontosságú események és nézőpontok megbeszélése, valamint az, hogy a diákok saját rajzaikkal és összefoglalóikkal reprodukálják a jeleneteket, ezzel mélyítve megértésüket.
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár