Mind a grafikon, mind az irodalmi konfliktusok típusaihoz kapcsolódóan a „Hero's Journey” a színpadok ismétlődő mintája, amit sok hős áthalad a történetek során. Joseph Campbell, egy amerikai mitológus, író és előadó, ezt a ciklust a világ különböző időszakaiból és régióiból származó számos mítosz és történet kutatása után áttekintette. Megállapította, hogy mindannyian alapvető elveket osztanak meg. Ez megteremtette a Hero's Journey-t, más néven Monomyth-t. A legalapvetőbb változat 12 lépésből áll, míg a részletesebb változatok akár 17.
A Hős utazásának lépéseivel a diákok egy görög hős utazását illusztrálják. A fenti példa a Perseus történetét használja, de a diákok hősök utazási történeteit is létrehozhatják Hercules, Theseus, Odysseus, Achilles, Jason vagy bárki más számára.
| Színpad | összefoglalás |
|---|---|
| Hétköznapi világ | A történet Seriphus szigetén kezdődik, Perseus és édesanyja, Danae otthona. Polydectes, a Seriphus királya, feleségül akar Danae-val, és telket, hogy megszabaduljon Perseustól, mert ellenezheti. |
| Felhívás a kalandra | Polydectes király Perseust trükködik, hogy megígérte, hogy visszahozza a Medusa fejét, a rettegett Gorgons egyikét. Ez lehetetlen feladat, ami majdnem biztosan meg fogja ölni Perseust. |
| Elutasítás | Nem akarja elhagyni az anyját, de meg kell tartania az ígéretét. |
| Mentor / Helper | Athena és Hermes vezetik Perseust a Graeae otthonába. A két isten gyakran tanácsot ad neki az út mentén. |
| A küszöb átlépése | A feladat nyomása arra kényszeríti Perseust, hogy zsarolja Graeae-t, hogy elmondja neki, hogyan kell megtalálni a Hesperideket. |
| Teszt / szövetségesek / Enemies | Perseus első feladata a The Hesperides megtalálása. Miután ezt megtette, Perseusnak egy mágikus zsákot adnak, amely biztonságosan hordozhatja a Medusa fejét. Perseus számos más tárgyat kap az istenektől, mint például Hermes szárnyas szandáljai, Hades láthatatlan sisakja és fényvisszaverő pajzs. Athena Perseusnak tudást ad a Medusa vereségeiről. Bárki, aki közvetlenül a Medusára néz, kőre fordul, így Athena azt mondja Perseusnak, hogy csak a szörnyet nézze a pajzsának tükrében. |
| Megközelítés | Amikor Perseus eléri a Gorgons-t, akkor elérte azt a pontot, ahol nincs visszatérés. Innen veszélyes és kaland vár rá. |
| Megpróbáltatás | Perseus találja Medusa-t, és beheads. Két Gorgons üldözi őt, de Perseus a láthatatlanság sisakja segítségével menekül. |
| Jutalom | Perseusnak van Medusa feje. |
| Út vissza | Perseus hazatér a Medusa fejével. (Útközben megment egy hercegnőt a tengeri sárkánytól) |
| bűnhődés | Amikor Perseus hazaér, megérkezik Polydectes királyhoz, aki megpróbálta Danae-t feleségül venni. Perseus megöli Polydectest, és Medusa fejét használja, hogy kővé alakítsa. |
| Visszatérés | Perseus megmentette az anyját, és az útja véget ért. Visszatér a varázslatos tárgyakhoz, amelyeket kölcsönzött, és megadja Medusa fejét Athenének. Minden helyreáll a jogszerű állapotába. |
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
A következő történet egy nagy régi hősök és a térkép úgy, hogy a narratív szerkezet a hős útját. Válasszon a Hercules, Perseus, Thészeusz, Odüsszeusz, Akhilleusz, Jason, vagy más jóváhagyott hős.
Aktív részvétel ösztönzése érdekli a diákokat nyitott kérdésekkel minden szakaszról, amely a Hős útjában van, összekapcsolva az ismert történetekkel vagy filmekkel. Vezesse a diákokat, hogy személyes tapasztalataikat összekapcsolják a „kíváncsiság hívásával” vagy „próbájával”, ezáltal mélyebb megértést és elköteleződést érjenek el.
Javasolt érdekes kérdések minden szakaszhoz, például „Mi motiválja a hőst, hogy elfogadja a hívást?” vagy „Hogyan segít a mentor a hősnek sikerrel járni?” Ez elősegíti a kritikus gondolkodást és segít a diákoknak összekapcsolni a történet különböző részeit.
Mutassa a storyboards vagy diagramok a Hős útjáról a táblán. Hívja meg a diákokat, hogy mutassák, hol tartanak a karakterek az úton, vagy adják hozzá saját példáikat, így az absztrakt szakaszok kézzelfoghatóbbá és emlékezetesebbé válnak.
Ossza szét a diákokat kis csoportokra, és minden csoportnak adjon egy szakaszt a Hős útjából beszélgetéshez. Szerepeket oszt ki, például „jegyzetelő”, „prezentáló” vagy „kérdező”, hogy mindenki részt vegyen és hozzájáruljon a beszélgetéshez.
Kérje meg a diákokat, hogy osszák meg azokat a pillanatokat, amikor kihívásokkal néztek szembe vagy új kalandokra indultak. Az út összekapcsolása a való életben segít a diákoknak látni annak jelentőségét, és erősíti az osztály közösségét.
Hős útja egy narratív struktúra, amely leírja a tipikus szakaszokat, amelyeken sok hős, például Perseus, átesik a mítoszokban. Ide tartoznak olyan lépések, mint a kíváncsiság hívása, kihívásokkal való szembenézés, mentoroktól kapott segítség és a hazatérés átalakulva.
Az Hős útja tanításához Perseusszal kérd meg a diákokat, hogy térképezzék fel minden szakaszát—például a kíváncsiság hívása, próba és visszatérés—a történészek eseményeihez. A diákok készíthetnek történetfüzéreket vagy diagramokat, hogy vizuálisan összekapcsolják minden lépést Perseus cselekedeteivel.
A 12 lépés közé tartozik a Mindennapi világ (Perseus Seriphuson), a Kíváncsiság hívása (feladat Medúza fejének megszerzése), Visszautasítás, Mentor/Segítő, Átlépni a küszöböt, Próbák/Szövetségesek/Ellenségek, Megközelítés, Próba (Medúza levágása), Jutalom, Visszaút, Bűnbánat és Visszatérés. Minden lépés egy kulcsfontosságú pillanattal illusztrálódik Perseus történetében.
A görög hős történetének térképezése a Hős útja-hoz segít a diákoknak felismerni az ismétlődő irodalmi mintákat, mélyíteni a megértést és fejleszteni a kritikus gondolkodást azáltal, hogy a jól ismert mítoszokat az univerzális narratív struktúrákhoz kapcsolják.
Válasszon egy hőst, és azonosítsa a kulcsfontosságú pillanatokat minden szakaszhoz a Hős útja-ban. Használjon vizuális elemeket és rövid leírásokat minden lépéshez, ösztönözze a kreativitást, és kérje meg a diákokat, hogy ellenőrizzék munkáikat, mielőtt megosztják vagy benyújtják a storyboardokat.