Miről csiripeltek volna az olimpikonok? Ki jelenne meg Medusa Instagramján? Hagyja, hogy diákjai kreatívak legyenek, és készítsenek közösségi média profilokat vagy oldalakat a görög mitológia szereplői számára!
A profilokat és a rajtuk szereplőket abból kell levonni, amit a tanulók mitológiából tanultak, vagy a tanulók által levonható következtetésekből. Tartalmazniuk kell a beszélgetéseket és interakciókat privát üzenetküldés, idővonal-bejegyzések és egyebek formájában. Ha ezt a tevékenységet csoportos projektté szeretné kiterjeszteni, rendeljen minden tanulóhoz egy karaktert, és dolgozzon velük egy kis csoporttal, hogy interakciókat hozzanak létre a karakterek között.
A feladat alternatívája az, hogy közösségi oldalak munkalapjait készítik és nyomtatják ki, hogy a tanulók offline tölthessék ki őket, vagy megadják nekik a választás lehetőségét, hogy digitálisan vagy papírral és tollal szeretnének-e létrehozni.
Ha további sablonokat szeretne találni ehhez a tevékenységhez, tekintse meg közösségi oldalunk sablonjait .
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozz létre közösségimédia-profilt a görög mitológiából választott karakterednek egy poszter méretű storyboard segítségével!
Szervezzen osztályvitát, ahol a diákok görög isteneket, hősöket vagy szörnyeket alakítanak, és véleményüket a "közösségi média" stílusú posztokban érvelik. Ez a tevékenység fejleszti a kritikus gondolkodást és a perspektívaelfogadást, miközben mélyíti a mitológia megértését.
Válasszon vagy hagyja, hogy a diákok kiválasszanak mitológiai alakokat, majd magyarázza el a vita témáját (pl.: "Szabad-e halandóknak az Olimposzra menni?"). Biztosítson minden résztvevőnek egyértelmű szerepet és szabályokat a tiszteletteljes, kreatív interakcióhoz.
Bátorítsa a diákokat, hogy rövid, meggyőző közösségi média stílusú posztokat írjanak a szerepük hangján. Inpirálja őket, hogy mitológiai bizonyítékokat, szövetségeket és humort használjanak a pontjaik alátámasztására, valamint a társak reagálására.
Rendezze meg a vitát élőben az osztályban vagy digitális fórumon. Figyelje a beszélgetéseket, ösztönözze a csendesebb diákokat, és tartsa a hangulatot élénknek és tisztelettudónak.
Vezesse az osztályt egy beszélgetésbe arról, hogyan tükrözik az ókori konfliktusok és szövetségek a mai online interakciókat. Hangsúlyozza a digitális állampolgárság, az empátia és a meggyőző kommunikáció készségeit.
A Isteni Közösségi Média projekt arra ösztönzi a diákokat, hogy hozzanak létre közösségi média profilokat görög mitológiai szereplőkről, bemutatva jellemzőiket, kapcsolataikat és történeteiket posztok, üzenetek és képek révén. Ez a kreatív tevékenység segít a diákoknak mélyebben elmélyülni a mitológiai alakokban, elképzelve, hogyan kommunikálnának online.
Az feladat beállításához válasszon görög mitológiai szereplőket a diákjai számára, és biztosítson digitális sablonokat vagy nyomtatható munkalapokat. Irányítsa a diákokat, hogy készítsenek posztokat, üzeneteket és életrajzokat, amelyek mitológiai eseményeket és személyiségeket tükröznek. A karaktereket egyedül vagy csoportokban is felhasználhatja, az együttműködő történetmesélés ösztönzése érdekében.
Bátorítsa a diákokat, hogy foglalják bele híres mítoszok idővonalát, magánüzeneteket az istenek között, legendás szimbólumokat ábrázoló képeket és szellemes státuszüzeneteket, amelyek tükrözik az adott szereplő személyiségét és szövetségeit. Példa: Poszeidon posztol egy viharról vagy Athéné oszt meg bölcsességeket.
Igen, találhat nyomtatható közösségi média oldal sablonokat, amelyeket offline használhatnak. Ezek a munkalapok lehetővé teszik a diákok számára, hogy kézzel tervezzék meg profilokat, posztokat és interakciókat—rugalmasságot biztosítva az osztályok számára, akik korlátozott technológiai hozzáféréssel rendelkeznek, vagy differenciált oktatásban vesznek részt.
Ez a projekt ideális 6-12. évfolyam számára. A kihívás az, hogy elemezzék a szereplőket, szintetizálják a mítoszokból származó információkat, és kifejezzék kreativitásukat, így ez megfelelő közép- és felső tagozatos osztályoknak, akik az ókori irodalmat vagy történelmet tanulják.