A klímaváltozás hatásainak megismerése után a hallgatók PSA plakátot készíthetnek a nyilvánosság tájékoztatása érdekében ! Az újrahasznosítás fontosságára vagy a szénlábnyomunk csökkentésének egyéb módjaira összpontosíthatnak. Vagy összpontosíthatnak az éghajlatváltozás hatásaira, amelyeket most tapasztalunk vagy várhatóan a jövőben tapasztalunk, ha a világ nem változtat a viselkedésén. A diákoknak az iskolai források felhasználásával kell kutatást végezniük, majd a fontos tényekre és részletekre vonatkozó kutatásaikat a PSA-jukba foglalni.
Ezek a plakátok kinyomtathatók és kifüggeszthetők az osztályteremben vagy az iskola környékén, mint fontos, tájékoztató és dekoratív közérdekű közlemény. A tanulók a táblára is kivetíthették őket, és előadást tarthatnak az osztálynak!
A feladathoz hozzáadható további sablonokért tekintse meg a PSA infografikus sablonjainkat és az infografikai galériánkat.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen PSA-t az éghajlatváltozásról!
Tanulói utasítások:
Bátorítsa a diákokat az együttműködésre, szervezzen peer review ülést, ahol a diákok visszajelzést adnak egymás klimatizálásról szóló PSAs poszteréről. Ez erősíti a kritikus gondolkodást és segít a diákoknak tisztázni és hatásosabbá tenni az üzeneteiket.
Nyújtson a diákoknak egyszerű, specifikus kritériumokat—például pontosság, meggyőzőképesség és vizuális vonzerő—hogy fókuszálják visszacsatolásukat. Az egyértelmű elvárások segítenek a diákoknak konstruktív és tiszteletteljes visszajelzést adni.
Ossza ki a diákokat párokba vagy kis csoportokba, hogy cseréljék ki PSAs anyagaikat. Strukturált csoportok biztosítják, hogy minden diák értelmes visszacsatolást kapjon, és lehetőséget adnak különböző megközelítések megtekintésére.
Mutassa meg, hogyan adhat pozitív, hasznos visszacsatolást azzal, hogy osztály szinten értékel egy mintapéldányt. Mutassa meg, hogyan hangsúlyozza a erősségeket és javasoljon fejlesztéseket konkrét példák segítségével.
Adj időt a diákoknak, hogy módosítsák PSAs poszterüket a peer feedback alapján. Ösztönözze őket arra, hogy reflektáljanak arra, milyen változtatásokat végeztek és miért, ezáltal fejlesztve önismeretüket és kommunikációs képességeiket.
A klímaváltozásról szóló PSA-poszter egy diákok által készített nyilvános tájékoztató, amely növeli a tudatosságot a klímaváltozásról, annak hatásairól és azokról a lépésekről, amelyeket az emberek tehetnek a környezet védelme érdekében. Ezek a poszterek tényeket, képeket és kreatív terveket használnak az informálásra és inspirálásra az iskolai közösségben.
A diákok hatékony klímaváltozásról szóló PSA-posztert készíthetnek azzal, hogy kutatnak kulcsfontosságú tényeket, világos üzenetet választanak (például újrahasznosítás vagy szén-dioxid lábnyom csökkentése), megnyerő vizuális elemeket használnak, és olyan információkat mutatnak be, amelyek könnyen érthetőek. Legalább 5 fontos tény beillesztése és a poszter megosztása az osztállyal vagy az iskolával növeli a hatását.
A diákok fókuszálhatnak olyan témákra, mint a újrahasznosítás fontossága, hogyan csökkentsük a szén-dioxid lábnyomot, a klímaváltozás aktuális és jövőbeli hatásaira, vagy gyakorlati lépésekre, amelyeket az egyének tehetnek a bolygó megsegítésére.
Találhat PSA-poszter sablonokat és további ötleteket a nyilvános tájékoztató infografika sablon könyvtáraiban vagy infografika galériákban, amelyek gyakran az oktatási forrásokhoz vagy az utasításokhoz kapcsolódnak online.
A klímaváltozásról szóló PSA-k készítése segít a diákoknak mélyebben megérteni a környezeti problémákat, gyakorolni a kutatási és kommunikációs készségeket, és ösztönözni a pozitív változásokat azzal, hogy másokat edukálnak a közösségükben.