Az egyik dolog, amelyet a hallgatók gyakran nehezen tapasztalnak, az új tudományos szókincs helyes és megfelelő összefüggésben történő használata. Az egység elindításakor hasznos lehet bevezetni őket az összes új terminológiába, és felkérheti őket, hogy hozzanak létre vizuális szókincs táblákat, amelyek meghatározzák és szemléltetik az egyes szavakat . A vizuális példa a definícióval együtt segíthet a hallgatóknak megérteni az elvont fogalmakat.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határozza meg és illusztrálja az éghajlatváltozás és az üvegházhatást okozó gázok kulcsfontosságú szókincsét.
Készítsen egy dedikált helyet a falán vagy hirdetőtáblán a klímaváltozással kapcsolatos szókincs számára. Forgassa a szavakat hetente vagy az új kifejezések bevezetésekor, hogy a diákok rendszeresen lássák és használják őket. Bátorítsa a diákokat, hogy adják hozzá definíciókat, illusztrációkat és való életbeli példákat, hogy a fal interaktív és értelmes legyen.
Kérje meg a diákokat, hogy írjanak vagy mondjanak el mondatokat az új klímaváltozási kifejezésekkel az osztálybeszélgetések vagy naplók során. Ez növeli a bizalmat és megerősíti a megértést, így a szókincs relevánsabbá válik az életükben és tanulásukban.
Ossza meg rövid hírcikkeket vagy videókat a klímaváltozásról, és emelje ki a szókincset a kontextusban. Tárgyaljon, hogyan használják a tudósok, újságírók és aktivisták ezeket a kifejezéseket, segítve a diákokat abban, hogy lássák azok jelentőségét az osztálytermen kívül is.
Használjon olyan tevékenységeket, mint a szólotó, pantomim vagy párosító játékok a kifejezések átismétlésére. Érintse meg a diákokat mozgással és együttműködéssel, miközben szórakoztató és emlékezetes módon erősítik a definíciókat és az elképzeléseket.
Vizuális szókincs tábla egy oktatási eszköz, ahol a diákok meghatározzák és illusztrálják a kulcsfogalmakat a klímaváltozás-sal kapcsolatban. A definíciók képekkel való párosításával a diákok mélyítik el megértésüket a komplex tudományos szókincs és fogalmak terén.
Bátorítsa a diákokat, hogy határozzák meg és illusztrálják minden klímaváltozással kapcsolatos fogalmat vizuális segédeszközök, például rajzok vagy fényképek segítségével. Ez a módszer megerősíti a jelentést, és segít a diákoknak emlékezni és helyesen alkalmazni az új szókincset a megfelelő kontextusban.
Alapvető globális felmelegedés szókincs magában foglalja olyan kifejezéseket, mint a szén-dioxid, üvegházhatású gáz, erdőirtás, fosszilis tüzelőanyagok, kibocsátás, megújuló és IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change).
Vizuális példák segítenek a diákoknak megérteni az absztrakt tudományos fogalmakat azáltal, hogy konkréttá teszik a definíciókat. Ez a módszer támogatja a különböző tanulási stílusokat, és javítja a megtartást és a megértést.
Válasszanak ki a diákok kulcsfogalmakat, írják le a definíciókat saját szavaikkal, és illusztrálják minden szót rajzokkal vagy fényképekkel. Használjon egyéni vagy csoportos munkát, és biztosítson forrásokat, mint például nyomtatott vagy online szótárakat és képadatbázisokat.