Miután a hallgatók megértették az anyag különböző állapotát, fontos, hogy megértsék, hogyan változnak az állapotok egymás között. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely szemlélteti a részecskék elrendezését az egyes anyagállapotoknál, és leírja az egyes állapotok közötti változásokat. Használja ezt a tevékenységet az óra elején, hogy a hallgatók számára biztosítsa a tudás alapját, vagy a végén, hogy megnézze, amit megtanultak.
A hőenergia növekedése növeli a rendszer részecskéinek átlagos kinetikus energiáját. Ez vagy megnövelheti a rendszer hőmérsékletét, vagy megváltoztathatja az állapotot. A változás szilárd anyagról folyadékra vagy folyadékról gázra változhat. Ezzel szemben a hőenergia csökkenése csökkenti a rendszer átlagos kinetikus energiáját. Ez a változás megváltoztatja az állapotot gázról folyadékra vagy folyadékról szilárdra.
Ez egy érdekes hely is lehet, ahol bemutathatja a hallgatókat a szublimációról. A szublimáció az a folyamat, amelyben az anyag a szilárd anyagból a gáz állapotba kerül, anélkül, hogy folyadékmá válna. A széndioxid (CO 2 ) vagy szárazjég egy példa erre az anyagra. A szublimáció ellentétét nevezzük szubublimációs lerakódásnak.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Mutassa be a különböző állapotok részecske-elrendezését, és azonosítsa és írja le a különböző állapotváltozásokat.