Ez a tevékenység lehetővé teszi a több alapos pillantást egy vagy több karaktert, amelynek középpontjában a jellemvonások. Diákok kell nyújtania szöveges bizonyíték, hogy támogassa a karakter tulajdonság választanak. A diákok támogatják elképzeléseit párbeszéd, gondolatok, vagy tevékenységét a karakter azokat ábrázoló.
Itt egy példa a jellemvonást storyboard a rács elrendezést. Ez a példa funkciók összehasonlítása jellemvonások között Hamupipőke és nővérei, de a diákok is összpontosítani minden karakter a Hamupipőke.
Lehetséges jellemvonások a karakterek Cinderella:
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard-ot, amely összehasonlítja a Cinderella karaktereinek jellemzőit.
A Frindle-ban egy adott karakterhez tartozó karakterjellemzők azonosítása és bemutatása.
Gyűjtsd össze az osztályodat kör alakban, és kérd meg minden tanulót, hogy ossza meg kiválasztott karakterének karaktertulajdonságát, kifejtve indoklásukat konkrét példák segítségével a szövegből. Ez a tevékenység ösztönzi az aktív hallgatást, és segít a diákoknak alátámasztani ötleteiket bizonyítékokkal.
Mutassa meg, hogyan találhatók beszélgetések, cselekvések vagy gondolatok, amelyek feltárják egy karakter tulajdonságait, olvasson fel egy rövid szakaszt hangosan, és emelje ki a kulcskifejezéseket. Mutassa meg a diákoknak, hogyan kapcsolhatják ezeket az részleteket konkrét tulajdonságokhoz a erősebb elemzés érdekében.
Hívja meg a diákokat, hogy párokban vagy kis csoportokban készítsenek listát a lehetséges karaktertulajdonságokról a kiválasztott karakterhez. Bátorítsa őket, hogy használjanak leíró mellékneveket, és osszák meg listáikat az osztállyal, hogy szélesebb ötlettárat hozzanak létre.
Párosítsa össze a diákokat, hogy cseréljenek karaktertulajdonság-történetlapokat. Minden diák értékelje társának munkáját, és adjon egy pozitív megjegyzést és egy javaslatot a még erősebb bizonyítékok érdekében, elősegítve a kollaborációt és a kritikus gondolkodást.
Készítsen egy nagy ragasztótáblát, amely felsorolja az összes megbeszélt karaktertulajdonságot, valamint a diákok által megadott példákat. Helyezze el az osztályteremben, mint gyors hivatkozási pont a jövőbeli karaktertanulmányok és olvasási megértési tevékenységek számára.
Hamupipőke általában kedves, önzetlen és őszinte módon ábrázolják, míg testvérei gyakran gonoszak, önzők és tapintatlanok. Ezek a tulajdonságok a szereplők cselekedetei, párbeszédei és gondolatai révén igazolhatók a történet során.
A diákoknak konkrét példákat kell találniuk a történetből — például egy szereplő párbeszédét, cselekedetét vagy gondolatait — hogy bemutassák, hogyan mutatja egy szereplő a tulajdonságot. Például, egy kedvesség aktusának idézése Hamupipőkében támogatja kedvességét.
Karaktertulajdonság storyboard egy vizuális tevékenység, ahol a diákok összehasonlítják és illusztrálják a Hamupipőkéből származó karakterek tulajdonságait egy rácsos elrendezésben. Ez segít nekik rendszerezni a bizonyítékokat és jobban megérteni az egyes szereplők személyiségét.
Ehhez az aktivitáshoz adj meg egy sablont, amiben a diákok felsorolják a szereplőket, azonosítják tulajdonságaikat, és példákat írnak vagy illusztrálnak a történetből. Bátorítsd őket, hogy használjanak bizonyítékokat — például cselekedeteket vagy párbeszédeket — a választásaik alátámasztására.
A tulajdonságok összehasonlítása segít a diákoknak megérteni a szereplők motivációit és a történet üzenetét. Fejleszti az olvasási értelmet és a kritikus gondolkodást, mert arra ösztönzi őket, hogy keresgéljenek bizonyítékokat és levonják a következtetéseket a szereplőkről.