Az elnök nagy szerepet játszik az Egyesült Államok kormányában, mint ország vezetője. Az elnök által hozott döntések az egész országot és az ország népét érintik.
Az elnököknek példát kell mutatniuk maguknak. Fontos, hogy az elnök demonstrálja, hogy jó példakép és hatékony vezető. Néhány korábbi elnök sok jó és rossz döntést hozott, amelyek eltérő hatással voltak az országra.
Ehhez a tevékenységhez a hallgatók egy korábbi elnököt fognak kutatni, és megértik, hogy az elnök fellépése és következményei kihatnak az országra. A hallgatók másodlagos forrásokon keresztül összegyűjtik a vonatkozó tényszerű információkat, és két sorból álló T diagramot készítenek egy elnök számára.
Példa
George Washington volt felelős a nemzet fontos intézményeinek létrehozásáért, ideértve az államháztartást, az állami hitelt, a szövetségi adókat, a valutát és a banki ügyeket. Ezzel az USA erős gazdaságot fejlesztett ki.
A diákok szóban bemutathatják a forgatókönyvüket az osztálynak. Vegyen részt egy elnök tevékenységéről szóló vitában, és kérdezze meg, hogy a dolgok hogyan változtathatták meg a történelmet, ha ezt az intézkedést nem tették volna meg. A hallgató szempontjából az elnök helyesen cselekedett?
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Cél: Készítsen egy T diagramot, amely leírja két döntést, amelyeket egy korábbi elnök hozott az elnöki tisztségük alatt.
Diákutasítás:
Követelmények:
Hozzon létre egy idővonalat az osztályfala vagy hirdetőtáblája mentén, ahol a diákok megjelenítik az elnökök kulcsfontosságú döntéseit és azok következményeit. Ez a vizuális segédlet segít a diákoknak összekapcsolni a cselekvéseket a következményekkel, és mélyíti a történelmi ok-okozati megértést.
Ossza fel a diákokat kis csoportokra, és minden csoportnak adjon egy külön elnököt vagy egy adott döntést a vizsgálathoz. A együttműködés mélyebb kutatást ösztönöz, és lehetővé teszi, hogy a diákok egymás eredményeiből tanuljanak.
Irányítsa a diákokat megbízható weboldalakra, könyvekre vagy adatbázisokra a kutatás során. Hangsúlyozza a források értékelését pontosság és elfogultság szempontjából, hogy fejlessze a kritikus gondolkodást.
Engedje meg, hogy a diákok poszterek, diavetítések vagy rövid jelenetek formájában mutassák be eredményeiket. A kreatív formátumok növelik az elköteleződést, és segítenek a diákoknak sokféleképpen kifejezni megértésüket.
Vezessen osztálybeszélgetést, ahol a diákok reflexiót adnak arról, hogy az elnöki döntések miként formálták az országot. Ösztönözze a kérdéseket és a kapcsolódásokat a jelenlegi eseményekhez, hogy támogassa a kritikus elemzést.
Az elnök döntései alakíthatják a törvényeket, a gazdaságot, a nemzetbiztonságot, sőt akár az állampolgárok mindennapi életét is. Választásaik pozitív vagy negatív változásokat eredményezhetnek, befolyásolva mindent a kormányzati politikáktól a lakosság vezetéshez való viszonyáig.
Az T-diagram elkészítéséhez a diákok felsorolják két fontos elnöki döntést bal oldalra, és leírják vagy illusztrálják ezek hatásait az országra a jobb oldalon. Ez segít vizualizálni az összefüggést a tettek és következményeik között.
Az elnökök nemzetközi példaképek, mert viselkedésükkel és értékeikkel példát mutatnak az állampolgároknak, különösen a fiataloknak. Az integritás és erős vezetés bemutatása bizalmat és tiszteletet épít a kormány iránt.
Példák közé tartozik George Washington nemzeti intézmények alapítása, Abraham Lincoln Eseményközleménye, és Franklin D. Roosevelt Új alku programja. Minden döntés jelentős hatással volt az ország irányára és jólétére.
Az elnöki lépések gyakran új politikákat határoznak meg vagy válságokra reagálnak, ami megváltoztathatja az ország sorsát. Ezek a döntések reformokat, konfliktusokat, gazdasági változásokat vagy társadalmi átalakulást eredményezhetnek, befolyásolva a jövő generációit.