Annak megértése érdekében, hogy működik az igazságügyi rendszer, fontos, hogy a hallgatók megértsék a különböző szerepeket és azt, hogy miként járulnak hozzá a rendszerhez. Ebben a tevékenységben a hallgatók elkészítnek egy póktérképet, amely az Igazságügyi ág sok személyét ábrázolja . A hallgatóknak az alábbi listából ki kell választaniuk az igazságszolgáltatási rendszer legalább négy szerepét, képviselniük kell mindenkit, és írásos leírást kell tartalmazniuk az egyes egyénekről.
>Az Igazságügyi Csoport tagjai:
A hallgatóknak a fenti tevékenységből ki kell kutatniuk egy adott egyént. A hallgatók kiválaszthatnak egyént, aki történelmi hatással volt sajátos szerepükre, és elkészíthetnek egy forgatókönyvet, amely bemutatja, ki volt az a személy, és milyen intézkedéseket hajtottak végre az Igazságügyi ág befolyásolása érdekében.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Készítsen egy póktérképet, amely az igazságszolgáltatási rendszer legalább négy tagját ábrázolja.
Élessze meg az Igazságszolgáltatási Ágat egy próbajáték szervezésével, ahol a diákok különböző bírósági szerepeket töltenek be. Ez a gyakorlati tevékenység segít a diákoknak alkalmazni tudásukat és megérteni a valódi jogi folyamatokat.
Szétosztja a bírósági szerepeket (pl. bíró, esküdt, ügyvéd, tanú) a diákok között, és röviden leírja minden szerep feladatait. Ez biztosítja, hogy mindenki tudja a szerepét és felkészülten vegyen részt.
Válasszon egy releváns, kitalált ügyet, amely megfelel az osztályának. Nyújtson háttér-információkat és releváns bizonyítékokat, hogy irányt adjon a tárgyalásnak, miközben azt hozzáférhetővé és érdekesé teszi a diákok számára.
Vezesse végig az osztályt minden szakaszon, beleértve a nyitóbeszédeket, a tanúk vallomásait, a keresztkérdéseket és a záró érveket. Mintaképeket mutasson be, és ösztönözze a részvételt minden szakaszban.
Vezessen utólagos beszélgetést, ahol a diákok reflektálnak szerepeikre, az eredményre, és arra, amit a Törvényszékről tanultak. Ez megerősíti a megértést és fejleszti a kritikus gondolkodást.
Az Igazságszolgáltatási Ágazat kulcsfontosságú szerepei közé tartozik bíró, esküdt, vádlott, védekező, bíró, jegyző, Legfelsőbb Bíróság bírája, jogász, bírósági jegyző, fordító, tanú és ügyész. Mindegyikük külön szerepet tölt be az igazságszolgáltatás rendszerében.
A diákok készíthetnek pókertérképet úgy, hogy kiválasztanak legalább négy szerepet az Igazságszolgáltatási Ágazatban, megnevezik mindegyiket, összefoglalják feladataikat, és illusztrációkat adnak hozzá, hogy vizuálisan szervezzék az információkat.
Gyors tanterv magában foglalja a fő szerepek bemutatását, a diákok kutatási és leíró feladatait, valamint egy pókertérkép vagy storyboard készítését az eredmények vizuális bemutatására.
A bíró felügyeli az eljárásokat és jogi döntéseket hoz, míg az esküdt a zsűri tagja, aki meghallgatja a bizonyítékokat és segít meghozni az ítéletet az ügyben.
A szerepek megértése az Igazságszolgáltatási Ágazatban segít a diákoknak megérteni, hogyan működik a jogrendszer, melyek az egyes tagok felelősségei, és miért fontos a méltányosság és a törvény szerepe a társadalomban.