Az idővonalak segítik a diákokat a tények, személyek és események rendszerezésében, valamint annak vizualizálásában, hogy bizonyos események milyen hatással voltak az azt követő eseményekre. A Storyboard That Creator segítségével idővonalat hoznak létre, és a tanulók túllépnek a dátumok egyszerű memorizálásán, és képesek kritikusan átgondolni, hogyan illusztrálják és leírják a fontos eseményeket.
Ez a példa rávilágít néhány fontos dátumra a Függetlenségi Nyilatkozat előtt , azonban bármilyen téma használható! A tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy készítsenek idővonalakat az általuk tanult történelmi időszakokról. Szemléltethetnék egy-egy téma korokon átívelő haladását, mint például a szavazati jogok története vagy a nyomda története! Az idővonalak az ELA-ban használhatók az események előrehaladásának bemutatására egy történet vagy egy személy életrajza során. A lehetőségek végtelenek!
Az idővonal-elrendezés alternatívájaként kérje meg a tanulókat, hogy készítsenek egy idővonal-posztert vagy egy munkalap méretű idővonalat , amelyet beilleszthetnek egy prezentációba vagy a galériába. Egynél több sablont is hozzáadhat ehhez a feladathoz, hogy sok lehetőséget biztosítson a tanulóknak, és ennek megfelelően módosítsa az utasításokat.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen időrendet időrendben pontos dátumokkal, leírásokkal. és illusztrációk 5-10 fontos eseményhez a témával kapcsolatban.
Tanulói utasítások:
Követelmények: 5-10 esemény pontos dátummal, 1-3 mondatos leírással és megfelelő illusztrációval.
Grafikus szervezőket biztosítson, hogy segítsen a diákoknak lebontani a kutatásukat kezelhető részekre. Kezezd egy egyszerű táblával vagy sablonnal, ahol a diákok feljegyezhetik a fontos dátumokat, eseményeket és rövid megjegyzéseket az idővonal felépítése előtt. Ez támogatja a szervezettséget, és biztosítja, hogy semmilyen fontos részlet ne maradjon ki.
Mutass példákat jelentős eseményekre, és magyarázd el, miért fontosak. Beszélj a diákokkal, hogyan lehet felismerni a fordulópontokat vagy változási pillanatokat egy témában. Ez építi a kritikus gondolkodást, és segít a diákoknak a releváns információkra összpontosítani.
Tanítsd meg a diákokat, hogyan találjanak megbízható forrásokat, mint például tankönyvek, könyvtári adatbázisok és neves weboldalak. Serkentsd az adatok keresztellenőrzését, több forrásból, hogy biztosítsd a pontosságot az idővonalakon. Ez elősegíti az információs műveltséget és a felelősségteljes kutatási szokásokat.
Adj felvetéseket, mint például: „Ez az esemény azért volt fontos, mert…” vagy „Az esemény eredményeként…”. Ezek a kezdő mondatok segítenek a tanulóknak világosan elmagyarázni, miért számít egy esemény, és növelik íráskészségüket és önbizalmukat.
Biztasd a diákokat, hogy cseréljék ki az idővonalakat és adjanak visszacsatolást egy egyszerű ellenőrzőlistával. Ez ösztönzi az együttműködést, és segít a diákoknak felismerni az erősségeiket és a fejlesztendő területeket saját munkájukban.
History timeline project egy oktatási tevékenység, ahol a diákok szervezik a fő eseményeket, személyeket és dátumokat egy történelmi időszak vagy téma szerint kronológiai sorrendben. Ez a projekt segít a diákoknak vizualizálni az okokat és következményeket, és megérteni a történelmi események sorrendjét.
Az idővonal létrehozásához a Storyboard That-on kezdje a sablon kiválasztásával, adjon hozzá 5-10 fontos eseményt pontos dátumokkal, írjon rövid leírást mindegyikről, és illusztrálja az eseményeket szereplőkkel és jelenetekkel. Mentse el a kész idővonalat bemutatásra vagy megosztásra.
Jó témák közé tartozik a függetlenségi nyilatkozat, a szavazati jogok története, a nyomtatott sajtó feltalálása, híres személyek életrajzai vagy egy regény eseményei. Válasszon olyan témákat, amelyek illeszkednek az aktuális tananyaghoz vagy a diákok érdeklődéséhez.
Egy erős idővonal feladatnak tartalmaznia kell 5-10 eseményt kronológiai sorrendben, mindegyikhez helyes dátumot, egy rövid leírást (1-3 mondat), és minden eseményhez eredeti illusztrációt.
Az idővonalak ösztönzik a diákokat, hogy elemezzék a kapcsolódásokat az események között, felismerjenek mintákat, és megfontolják, hogyan befolyásolták a korábbi események a későbbieket. Ez mélyíti az értelmezésüket a dátumok memorizálásán túl, és elősegíti a kritikus gondolkodást.